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Ito te nake y Nos amamos: textos de Valente (7 años)

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 1° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 82 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

2.a: Sí, porque Valente se presenta y describe su familia y su lengua. 2.b: Son alegres, unidos y respetuosos: juegan juntos y no peleamos.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 82

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

2
Ejercicio 2

Comenten y respondan las siguientes preguntas sobre los textos "Ito te nake" (en lengua yaqui) y "Nos amamos" (en español), ambos de Valente, 7 años.

a
Parte 2.a

¿Los textos anteriores les permiten conocer características de las personas que los escribieron?, ¿por qué?

  1. Se identifica quién escribió: ambos textos están firmados por Valente, un niño de 7 años.
  2. Se observa la información que comparte: su nombre, el de sus padres (Isidra es su mamá), que es el mayor de cuatro hermanos, y cómo convive en casa y con sus abuelos.
  3. Se analiza el bilingüismo: escribe tanto en lengua yaqui ("Ito te nake") como en español ("Nos amamos"), lo que muestra que pertenece a una comunidad yaqui y maneja dos lenguas.
  4. Se concluye: sí permiten conocer características del autor, porque él mismo se presenta y describe su familia, su edad, su lugar en ella y su forma de convivir.
Respuesta

Sí. Los textos permiten conocer quién los escribió (Valente, 7 años), su familia (padre homónimo, madre Isidra, tres hermanos menores), que es el mayor y que habla yaqui y español, porque él mismo se presenta y describe su vida diaria.

b
Parte 2.b

¿Cómo son, según lo que expresan?

  1. En "Nos amamos" afirma: "Jugamos todos juntos, no peleamos, así nos lo dice nuestra abuela", lo que indica convivencia armónica.
  2. En "Ito te nake" menciona que juegan y conviven alegremente con sus padres y hermanos.
  3. Se infiere su carácter: respetuosos de lo que enseña la abuela, unidos, alegres y cariñosos con su familia.
  4. Se concluye cómo son según lo que expresan.

Contenido de los textos (transcripción)

Ito te nake (Valente, 7 años) — [lengua yaqui]

Inepo ne Valente tea in achaita benasia, in mala into Isidra, bajim ne sailak into ne waek, inepo chea yo'owe. Si'ime te nau yeyewe, katte nau o'omte, junuen itom tetejwa itom mala yo'owe.

Nos amamos (Valente, 7 años)

Me llamo Valente igual que mi padre, y mi madre es Isidra, tengo tres hermanos y hermanas menores, yo soy el mayor. Jugamos todos juntos, no peleamos, así nos lo dice nuestra abuela.

Fuente: Martín Jaramillo Cuen, ed., Microcajeme: Historias cotidianas de mi gente I.

Respuesta

Son niños alegres, unidos y cariñosos con su familia: juegan todos juntos, no peleamos (obedecen a su abuela) y se quieren entre hermanos.

Contenido de la página

Escenario comunitario

Ito te nake

(Valente, 7 años) [lengua yaqui]

Inepo ne Valente tea in achaita benasia, in mala into Isidra, bajim ne sailak into ne waek, inepo chea yo'owe. Si'ime te nau yeyewe, katte nau o'omte, junuen itom tetejwa itom mala yo'owe.

Nos amamos

(Valente, 7 años)

Me llamo Valente igual que mi padre, y mi madre es Isidra, tengo tres hermanos y hermanas menores, yo soy el mayor. Jugamos todos juntos, no peleamos, así nos lo dice nuestra abuela.

Martín Jaramillo Cuen, ed., Microcajeme: Historias cotidianas de mi gente I.

2. Comenten y respondan las siguientes preguntas:

a) ¿Los textos anteriores les permiten conocer características de las personas que los escribieron?, ¿por qué? b) ¿Cómo son, según lo que expresan?

Ilustraciones: Jorge Eduardo Moussong Lavalle, Ciudad de México.

Glosario (3)

Lengua yaqui
Idioma indígena hablado por el pueblo yaqui, en Sonora y Sinaloa, México.
Texto de autor
Escrito en el que una persona expresa ideas, experiencias o sentimientos propios.
Bilingüismo
Capacidad de una persona o comunidad de usar dos lenguas.

Preguntas para practicar

¿Los textos anteriores les permiten conocer características de las personas que los escribieron?, ¿por qué?

Sí, porque Valente se presenta, nombra a su familia, dice su edad y escribe en su lengua materna y en español; así conocemos quién es y cómo vive.

¿Cómo son, según lo que expresan?

Son alegres, unidos y respetuosos: juegan todos juntos, no peleamos y obedecen a su abuela.

Temas y conceptos clave

Lectura de textos de autores niñosLengua yaquiPresentación de la familiaBilingüismotexto de autorlengua indígenafamilia nuclear y extendidacomprensión lectoraconvivencia fraterna

Fuentes y referencias

  • Martín Jaramillo Cuen, ed., Microcajeme: Historias cotidianas de mi gente I.
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Figuras de la página (2)

Ilustración de un padre con un niño sobre sus hombros (Valente y su padre). Ilustrador: Jorge Eduardo Moussong Lavalle, Ciudad de México.
Figura 1 image
Ilustración de cinco niños jugando: con papalote, pelota, salto de la cuerda. Ilustrador: Jorge Eduardo Moussong Lavalle, Ciudad de México.
Figura 2 image

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📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 930 caracteres

Ito te nake (Valente, 7anos)[lengua yaqui]

Inepo ne Valente tea in achaita benasia, in mala into Isidra,bajim ne sailak into ne waek,inepo chea yo'owe. Si'ime te nau yeyewe, katte nau o'omte,junuen itom tetejwa itom mala yo'owe.

Nos amamos (Valente, 7 anos)

Me llamo Valente igual que mi padre, y mi madre es Isidra,tengo tres hermanos y hermanas menores, yo soy el mayor.Jugamos todos juntos, no peleamos, así nos lo dice nuestra abuela.

Martin Jaramillo Cuen, ed., Microcajeme:Historias cotidianas de mi gente I.

2.Comenten y respondan las siguientes preguntas:

a) jLos textos anteriores les permiten conocer características de las personas que los escribieron?,ipor qué?

b) jCómo son, segun lo que expresan?

Escenario comunitario

81

![](page=0,bbox=[651, 102, 1064, 640])

Jorge Eduardo Moussong Lavalle, ClunAD oE mExIco

![](page=0,bbox=[111, 688, 604, 1028])

Jorge Eduardo Houssong Lavalle, cluDao oE mExico

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