Página — Proyectos Escolares 3° Primaria (pág. 129)

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Midan con una regla la distancia desde la base de la botella hasta las marcas "Agua"y "Hielo"y escriban en el cuaderno las medidas.

6.Limpien la botella, véanla detenidamente y anoten en el cuaderno sus observaciones.

3.En pequenas comunidades, dialoguen y compartan sus escritos acerca de cómo se ve el contenido de la botella.La apretarán donde está el agua y describirán cómo se siente; es decir, si se puede apretar o si está rígida (que no pueda aplastarse la botella con facilidad).iRecuerden llevar la botella a la escuela!

Coloquen la botella en un lugar que esté expuesto a la luz del sol o en algún sitio en donde la sensación de calor sea fuerte y déjenla ahí por cuatro horas.

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