Página — Proyectos Escolares 3° Primaria (pág. 130)
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Midan desde la base de la botella hasta donde llegue el contenido.
b) Aprieten la botella y mencionen si se siente blanda o rígida.
iRecuerden anotar los valores y sus observaciones!
Dejen su botella fuera del salón de clase para que al dia siguiente realicen lo que se indica:
a Midan el nivel del agua en la botella. Describan cómo se ve y si la consistencia de la botella es rígida o blanda. Escriban sus observaciones en su cuaderno.
Escenario escolar
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