Página — Multiples Lenguajes 1° Secundaria (pág. 116)

Tú puedes construirlosy jugar con ellos.Empecemos por el más sencillo:

1. Toma una tira de papel ancha y larga, dibuja 1o triángulos equiláteros y numéralos. Si es necesario, corta el papel que te sobra.

2.Flexibiliza con mucho cuidado las aristas,doblándolas hacia delante y hacia atrás.

3. Pon la tira sobre una mesa, de modo que ueas los números.

4. Dejando los triángulos 1, 2y 3 sobre la mesa,dobla el resto hacia arriba, de manera que el 4y el 3 queden empalmados número con número.

5. Dejando los triángulos 4, 5 y 6 sobre la mesa,dobla el resto hacia abajo, de manera que el 7y el 6 queden empalmados (superficies sin números).

6.Pasa el triángulo 9 por debajo del triángulo 1para que éste se vea.

7. Dobla el triángulo 10 y pégalo sobre el triángulo1.

Así obtienes un hexágono flexible. En una cara uerás los números 2, 7y 8. En la otra, el 5 y 6.iYlos demás?

Dobla hacia abajo: la arista entre el 8y el triángulo sin número, la arista entre el 2 y un triángulo sin número y la arista entre los dos triángulos sin números hasta que las tres se junten. Reabre a partir del uértice centraly uerás los números 3, 4y 9. Jugando a juntar tres aristas distintas puedes flexionarlo y encontrar jlas tres caras que tiene!

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