Página — Un Libro Sin Recetas Para La Maestra Y El Maestr 1° Secundaria (pág. 173)

5.Construye entornos seguros, libres de acoso, discriminación, violencia y adicciones.

6.Las habilidades sociales se aprenden.Por ello, fomenta actividades como torneos,reuniones con convivencia sana, grupos de estudio, entre otras,que con tribuyan afortalecer a Nna a nivel personal y social. Motiva a los más introvertidos y apartados a actividades sencillas que les permmitan ir toman do confian za e integrarse paulatin amente a los grupos.

7.Haz del aula un espacio de aprendizaje cooperativo, no competitivo,donde se privilegie el trabajo comunitario.

8.Abre espacios para una gestión eficiente de emociones dentro del aula.

9.Ensena a los alumnos a no valorarse conforme sus logros academicos y sociales; más bien a partir de la consciencia y aceptación incon dicional de su persona.

10. Ejecuta estrategias quefortalezcan a las nuevas generaciones para in crementar su tolerancia al m alestar y a la frustración, así como a la flexibilidad cognitiva.

11.Construye un directorio con la identificación de los principales servicios de salud mental que tengas a la mano parareferir los casos que serequieran en la escuelao paratu propia atención.Parahacer esto, te puedes apoyar de la Linea de la Vida 8oo gi I 2ooo, donde encontrarás información de m anera gratuita, todos los días del ano, las 24 horas del día. *

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