Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 25)

Fig. 14. Relación entre movimiento y sentimientos. Fuente:Angeles D1. Reconocer nuestros movimientos, valorar nuestras procedencias, afectos y puntos de vista. De esta manera, podemos abrir un mundo creativo infnito, nutrido de nuestras historias familiares y memorias personales a través del movimiento de nuestro cuerpo.

Los patrones motores son fundamentales en el desarrollo de la memoria corporal, ya que cuando los exploramos y comprendemos nos ayudan a crear secuencias fluidas que se ajustan según las necesidades artisticas o funcionales del movimiento.Adicionalmente, este proceso de acondicionamiento basado en la memoria nos evita sufrir lesiones,y con ello se integra al cuerpo como un todo armónico en la práctica de la danza. Por esta razón es común ver que los bailarines repiten sus coreografias hasta que los movimientos se vuelven automáticos. La acumulación de experiencias facilita al cuerpo ejecutar movimientos complejos sin necesidad de pensar en ellos en cada detalle de forma consciente.

Así, la memoria corporal posibilita a los danzantes el enfocarse en la expresión y la calidad artística de sus movimientos. Se trata, en esencia, de nuestro archivo fisico de habilidades y técnicas adquiridas.

b. La empatia kinestésica

La kinestesia es la capacidad del cuerpo humano para percibir y registrar de manera consciente o inconsciente los movimientos,la posición y la tensión en diferentes partes del cuerpo en el espacio. El movimiento tiene un efecto fascinante en nuestra percepción.Cuando vemos a alguien moverse de manera impactante, por ejemplo, durante un partido de vóley en la televisión o una comparsa que desfila por las calles, nuestra atención queda cautivada. Aunque no participemos fisicamente, nuestro cuerpo "siente" esos movimientos como si los estuviéramos haciendo.

Aprendemos a través del lenguaje de la danza - Fasciculo 3

Capitulo 2



Fig. 15. Las neuronas espejo son un tipo de célula cerebral que nos permiten ponernos en el lugar de los demás,sentir sus emociones y comprender sus movimientos como si fueran propios.

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