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Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 74)

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Página 74 de Aprendemos a través del lenguaje de la danza Fascículo 3 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
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Durante la composición coreográfica, se organizan los elementos de la danza escénica para crear relaciones entre el espacio, el tiempo, la energia y la música. Este proceso creativo se basa en el uso de frases coreográficas, que son secuencias cortas de movimientos con un inicio, desarrollo y fi nal. Estas frases funcionan como bloques fundamentales dentro de una coreografia más extensa, y aportan...

Unidad:Conexión coherente entre los movimientos.

= Estructura: Un marco claro para construir una narrativa o concepto.

Flexibilidad: Posibilidad de combinar, repetir o variar las frases para enriquecer la obra.

c. El rol del cuerpo de baile

En muchas producciones escénicas, el cuerpo de baile desempeña un papel crucial como soporte colectivo de la narrativa y la estética de la obra. Además, brinda cohesión a la obra en su totalidad, a través de..

Movimientos coordinados: Crean patrones visuales que generan impacto colectivo.

Formaciones grupales: Aportan dinamismo y resaltan la profundidad escénica.

Complemento a solistas y protagonistas: Destacan los roles principales al contrastarlos con la energia del grupo.

Aunque su función es principalmente grupal, el cuerpo de baile también puede incorporar individualidades que agreguen matices y diversidad a la composición general.

Aprendemos a través del lenguaje de la danza - Fasciculo 3

Capitulo 3

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Fig.68.Seis bailarines en escena forman una f gura simétrica con tres niveles al centro. Fuente:DRE-San Martín.

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