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Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 80)

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Página 80 de Aprendemos a través del lenguaje de la danza Fascículo 3 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
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En las danzas las herramientas pueden ser todo aquello, material o inmaterial, que sea sensible de usarse para los fines buscados: Por ejemplo, una tela puede ser una herramienta si se utiliza para crear un movimiento (como ondearla en el aire) o un material si forma parte del vestuario. Del mismo modo, la música puede ser un material de inspiración o una herramienta para establecer el ritmo y la dinámica de la coreografia.

Tengamos en cuenta que un objeto se vuelve herramienta en tanto sea útil o necesario para la danza que se bailará, en el sentido de estar en relación con lo que se quiere comunicar o representar. Por eso, cuando se crea una danza o coreografia, las herramientas por usar están relacionadas con las búsquedas propuestas por esa obra, creación o coreografia.

Algunas danzas requieren objetos especificos que se convierten en elementos indispensables para su realización. Por ejemplo:

Vestuario:

Las faldas en la zamacueca o el pañuelo en las diversas variantes de marinera.

iSABIAS QUE...

Marie Louise Fuller (1862-1928) fue una de las primeras artistas en experimentar con el uso creativo de las luces para transformar el espacio escénico y potenciar la narrativa visual de sus presentaciones?

Esta coreógrafa e iluminadora estadounidense adquirió gran fama al crear efectos visuales mediante el uso de tejidos flotantes y luces multicolores.Aunque no seguía una técnica formal para bailar,su estilo libre e improvisado,basado en giros, saltos y deslizamientos, dio origen a lo que llamó danza espontánea.Fuller revolucionó el escenario al fusionar danza y tecnología, y con ello dejó un legado que sigue inspirando a artistas en la actualidad.

色Aprendemos a través del lenguaje de la danza - Fasciculo 3

Capitulo 3

![](page=0,bbox=[249, 975, 622, 1353])

Fig. 73. Pañuelo, herramienta para bailar marinera.

![](page=0,bbox=[710, 1013, 1148, 1431])

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