Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 50)

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Actividad: Ejercita la escucha atenta

Elige una canción. Selecciona una canción que te guste y que conozcas bien. Puede ser de cualquier género musical.

b. Escúchala atentamente. Presta atención a los detalles sonoros y emocionales. Escúchala varias veces.

C. Responde las siguientes preguntas:

Tempo: jLa canción tiene un tempo rápido, medio o lento? iCómo afecta este tempo la sensación general de la pieza?

Instrumentación: jEstá interpretada con instrumentos, voces o medios digitales?iQuéinstrumentos o efectos predominan?

Emociones: jQué emociones te genera la canción? iTe hace sentir feliz, triste, nostálgico,enérgico?

Elementos influyentes: jQué elementos de la música (tempo, melodia, armonia, ritmo) crees que contribuyen a esas emociones?

Justifi cación: Por qué esos elementos especificos influyen en cómo te sientes al escucharla?

d. Reflexiona. jCrees que otras personas sentirian lo mismo al escuchar esta canción? Por quéo por qué no? Considera cómo la experiencia personal y cultural puede influir en la percepción musical.

e.Comparte tus conclusiones. Dialoga con tus compañeros sobre cómo los elementos de la música influyen en las emociones de manera distinta en cada persona.

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Aprendemos a través del lenguaje de la música-Fasciculo 2

Capitulo 3



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