La dinámica musical: matices e intensidad del sonido
Respuesta rápida
La dinámica son los grados de intensidad del sonido. Escala: ff fortissimo, f forte, mf mezzo-forte, mp mezzo-piano, p piano, pp pianissimo.
Solución — Página 53
Aprendemos a través del lenguaje de la música Fascículo 2 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
La dinámica musical
La dinámica es el conjunto de grados de intensidad con que se emite el sonido en una obra musical; forma parte de la interpretación y se anota con matices.
- El texto define la dinámica como los distintos grados de intensidad del sonido dentro de una obra.
- Da un ejemplo práctico: iniciar una canción cantando suave, subir la intensidad en el coro y volver poco a poco a la intensidad inicial en la estrofa siguiente.
- Los matices se escriben con abreviaturas de palabras italianas: forte (fuerte), piano (suave) y mezzo-forte (medio fuerte), entre otras.
Escala de matices (Fig. 42)
De mayor a menor intensidad:
- ff — fortissimo (muy fuerte).
- f — forte (fuerte).
- mf — mezzo-forte (medio fuerte).
- mp — mezzo-piano (medio suave).
- p — piano (suave).
- pp — pianissimo (muy suave).
Respuesta orientativa: la dinámica organiza la intensidad del sonido mediante matices; la flecha de la Fig. 42 muestra que ff es la mayor intensidad y pp la menor, con los matices intermedios f, mf, mp y p.
Preguntas que la gente también hace
¿Qué es la dinámica en la música y para qué sirve?
¿Cuál es la diferencia entre forte y fortissimo?
¿Qué significan las abreviaturas p, mp, mf, f y ff en una partitura?
- • Nociones básicas de cualidades del sonido (altura, duración, timbre e intensidad)
- • Lectura inicial de partituras o cifrado musical
Otros libros recomendados

Jornada familiar : juntos por el buen inicio del año escolar. Dirigido a docentes del nivel de educación secundaria · 2025
MINEDU
8 págs.

Orientaciones para elaborar el pódcast “Mi obra favorita”, Categoría F, 3.°, 4.° y 5.° grado de secundaria · 2025
MINEDU
9 págs.

Aprendemos a través del lenguaje de las artes audiovisuales Fascículo 5 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
MINEDU
92 págs.

Fascículo para el desarrollo de la competencia Resuelve problemas de cantidad · 2024
MINEDU
22 págs.

Fascículo para el desarrollo de la competencia “Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre” · 2024
MINEDU
40 págs.

Fascículo para el desarrollo de competencia Resuelve problemas de forma, movimiento y localización · 2024
MINEDU
55 págs.

Fascículo para el desarrollo de la competencia Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio · 2024
MINEDU
49 págs.

Orientaciones pedagógicas para el uso de la colección arte para aprender para docentes de Arte y Cultura de Educación Secundaria · 2024
MINEDU
102 págs.