Página — Matematica SECUNDARIA (pág. 19)

A partir del evento sismico seguido de un tsunami ocurrido el 23 de junio de 2oo1 en Camaná, provincia de Arequipa, se puede plantear una situación problemática en la que los estudiantes utilicen un mapa cartográfico para identificar las zonas de riesgo, áreas pobladas y zonas seguras. Además, se puede solicitar que propongan trayectos óptimos en caso de una alerta de tsunami, considerando tanto las distancias como la geografia del terreno. La resolución de este problema implicaria el uso de sistemas de referencia, como las coordenadas geográficas, para ubicar con precisión las áreas afectadas y para proponer rutas de evacuación más eficientes.

Figura 11. Mapa de la capitania de la caleta de Quilca, en Arequipa,la cual fue afectada por el tsunami del 2oo1


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