Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 1 (pág. 301)

Acordaron que, para localizar la información, elaborarían una lista de contenidos o acciones. Para ello, debian revisar varias fuentes de consulta y seleccionar sólo la información que resultara útil para su proyecto. Cecilia añadióque después tendrian que redactar los contenidos que les ayudarian a lograr sus proyectos. Todxs estuvieron de acuerdo y Gabriela lo escribió en la tabla.

Calixto, preocupado porque no se le ocurría algo, recordó que su papásiempre llevaba una libreta donde anotaba lo que tenía que hacer y cuándo lo tenía que hacer. Se dio cuenta de que seria de utilidad hacer algo parecido y propuso un calendario de actividades. Almendra complementó diciendo que en primaria aprendió que a ese calendario se le llamaba cronograma.Así, acordaron que debian hacer un cronograma y decidieron sobre la forma de presentar la información, pero se dieron cuenta que faltaba definir quéharia cada uno. Acordaron una distribución para consultar la información y registrarla en fichas o en resúmenes. Guadalupe señaló que era necesario compartir la información para que todxs la conocieran y que a esa acción se le llamaba socializar la información.

Ahora, solamente faltaba combinar las casillas sobre la localización de información. Al revisar su libro de proyectos, identificaron los momentos de cada etapa. Distribuir las fuentes de consulta y establecer la forma de presentar la información se haría al final del Trimestre 1. La consulta de las fuentes se haría a lo largo del Trimestre 2, por lo que la socialización de la información recopilada tendria lugar al final del Trimestre 2. Las alternativas de solución y el avance de los proyectos se presentarfan a la comunidad escolar y de territorio al final del Trimestre 3.

Silvia notó que les faltaba algo y preguntó:

—Y el cronograma, icuándo lo vamos a elaborar?

Tenía razón, se les había olvidado anotarlo; debian elaborarlo al final del Trimestre 1.

Al final de la jornada, tenian completa su tabla de actividades.

300

Pregunta	Actividad 1. Localización de la información	Actividad 2. Elaboración de las propuestas	Actividad 3. Presentación de las alternativas de solución
Qué vamos a hacer?
Cómo lo vamos a hacer?
Cuándo lo vamos a hacer?

Preguntas de apoyo	Actividades para nuestros proyectos
	Localización de la información	Elaboración de las propuestas de solución	Presentación de las alternativas de solución
Qué vamos a hacer?	Elaborar una lista de contenidos o acciones. Revisar las fuentes de consulta. Seleccionar la información útil para el proyecto. Redactar los contenidos que ayuden al logro de los proyectos.	Establecer un programa de actividades. Realizar en conjunto las actividades. Trabajar de manera respetuosa y fomentar el diálogo.	,Antes: Revisar que las propuestas estén en orden. Durante: Mostrar seguridad, compromiso mutuo e interés por compartir la información recabada y eltrabajo realizado. Después: Valorar la realización y reconsiderar nuevos horizontes de expectativas.