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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 1 (pág. 169)

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Página 169 de Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo III.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Estos son algunos de los contenidos de investigación que deben considerar para el desarrollo del proyecto:

Cambios y permanencias en la participación de las mujeres en la historia

Principales cambios históricos de la participación social de las mujeres

Cambios a lo largo del tiempo del "deber ser" de las mujeres

Movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Etapa 6.

Unimos las piezas

Llegó el momento de organizar el desarrollo de los esquemas de hechos con base en toda la información obtenida. Para ello, se sugiere que:

D Revisen minuciosamente el esquema para evitar errores ortográficos, de diseno o de información.

Soliciten la opinión de otras personas para obtener retroalimentación.

Organicen la presentación de los esquemas mediante la elaboración de un cronograma.

-Compartan el esquema con la comunidad, incluyendo una descripción clara y atractiva para que las demás personas puedan comprender la información que presentan.

Etapa 7.

iYa lo tenemos!

Para dar respuesta a jCómo elaborar un esquema de hechos?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/3R0ForE

Realizar la presentación de su esquema de hechos dependeráde tener todo preparado y listo para antes, durante y después de Illevarla a cabo. Tomen en cuenta las propuestas de la siguiente página.

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![](page=0,bbox=[149, 851, 631, 1439])

Jose AIfredo Jiménez Martinez, HIcHDACAN

![](page=0,bbox=[735, 529, 864, 657])

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