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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 1 (pág. 263)

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Página 263 de Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo III.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Día 3. Proyectos comunitarios

Una tarde, durante la semana de cierre del año escolar, dos dias antes de la presentación de los proyectos comunitarios, Sandra y Alma platicaban acerca de lo que les esperaba en la exposición. Emocionadas, aguardaban la llegada de Miguel, con quien repasarían lo que harían para el evento. Como ellos, otras companeras y otros compañeros se reunieron en diferentes casas para realizar la misma actividad.

Como habían revisado en su libro de proyectos, las y los jóvenes acordaron desde el primer trimestre que se adaptarían al esquema de los momentos antes, durante y después, ya que eso les había ayudado mucho en la presentación de sus proyectos académicos, y convenía aplicarlas en los proyectos de aula, escolar y de comunidad. Esto significaba brindar lealtad a las y los companeros, y valorar sus contribuciones.

Miguel llegó con prisa porque no había transporte y debían dejar todo listo antes de la pre

sentación del siguiente dia. Revisaron que las propuestas que les tocaba exponer,como grupo y como parte del proyecto comunitario, estuvieran en orden para presentarse, que tuvieran completos los materiales que utilizarían y que el patio de la escuela se mantuviera limpio y arreglado para recibir a los asistentes, entre otros aspectos.

Como Sandra y Alma se encargaron de elaborar las invitaciones y verificar que fueran recibidas, confirmaron la asistencia de los invitados. Eso le sirvió a Miguel y a su equipo porque ellos tenían la responsabilidad de conseguir el mayor número de sillas en la escuela para los asistentes, y de acomodar dicho mobiliario en el espacio donde se llevaria a cabo la asamblea.

Se acordó con la maestra Norma Angélica, directora de la escuela, realizar la presentación en el lugar y de la manera que se acordó entre las companeras y los compañeros de la escuela.

En la casa de Nataly, también se realizaban actividades para la presentación.Rodrigo practicaba frente a las familias de Nataly y Leonora porque fungiria como maestro de ceremonias; tenía la responsabilidad de abrir el evento, anunciar el contenido que se abordaria, presentar a los expositores y cerrar la presentación. Nataly y su equipo terminaron de preparar las hojas para recopilar los comentarios, tarea que les fue asignada, mientras Leonora y Ricardo coordinaban a los equipos que llevarían a los asistentes a sus lugares y recogeran sus opiniones y sugerencias.

El dia habia llegado. Previamente, entre todxs, revisaron sus tareas para la exposición y todo marchaba de maravilla, excepto por un detalle: Calixto aún no llegaba.ÉI mismo se habia propuesto, en una de las asambleas anteriores, para interpretar un rap al final del evento, con el propósito de ofrecer un cierre agradable y divertido.Cuando al fin llegó, todxs se asombraron al verlo, pues traia la mejor vestimenta

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