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Colección Sk´asolil. Múltiples lenguajes.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Multiples Lenguajes 2

SEP/CONALITEG

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Página — Multiples Lenguajes 2 (pág. 113)

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—Ahora, tomo las 21 cartas y las reparto en 3 columnas, pero lo haré de manera horizontal, es decir, la primera, cuarta, séptima, …..carta en la primera columna. En la segunda columna: la segunda,quinta, octava. carta, y en la tercera columna, la tercera, sexta,novena... carta. Me entendiste?

—jSí abuela! Tres columnas empezando de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.

—La abuela formó las columnas. Dime de nuevo, jen qué columna está ahora la carta que elegiste?

Observa la posición del As de ,el7 dey el 4 de , que son las primeras 3 cartas del mazo con el que se vuelve a repartir.

—En la segunda— contesté.—Recogeré de nuevo las cartas de las columnas en orden,tomando siempre en 2° lugar la columna de la carta elegida.

Observa que tomé la segunda columna en segundo lugar.

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