Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 2 (pág. 203)

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Etapa 2.

jÉse es el problema!

Al desarrollar un proyecto es necesario partir de una problemática a resolver, misma que oriente y de sentido a las actividades a realizar para llegar a una resolución.

A continuación, se presentan dos ejemplos de situaciones problemáticas. Con el apoyo de su maestra o maestro, discutan en asamblea cuál de las dos es la más cercana a ustedes y a su comunidad.

Recuerden que también pueden tomar estos ejemplos como orientación y desarrollar, de manera colectiva, una situación problemática que responda mejor a las necesidades de su comunidad.

Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Una vez definida la situación problemática y su origen es importante establecer una solución, misma que será el horizonte de expectativas de la actividad, y crear una estrategia para resolverla. A continuación,se presentan dos propuestas:

G 202

灾

situación 1	situación 2
No conocemos la organización politica y social de los pueblos mesoamericanos previa al proceso de colonización y dominación espanola, y necesitamos identificar las implicaciones que tuvo la guerra entre ellos durante el proceso de conquista.	No identificamos los acontecimientos de índole politica y social entre los pueblos del México antiguo previos al proceso de colonización y dominación española, ni comprendemos bien el proceso de conquista.

Horizonte de expectativas 1	Horizonte de expectativas 2
Reconocer las diferentes formas de violencia que causaron tensiones politicas y sociales en las sociedades prehispánicas para concientizar sobre las implicaciones de la violencia en las sociedades actuales.	Conocer las causas y consecuencias de las tensiones politicas en el México antiguo para comprender la Conquista española.

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