Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 2 (pág. 105)

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Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

El horizonte de expectativas es muy importante para decidir la dirección del proyecto. Para generarlo, elijan alguna de las siguientes propuestas o apóyense en ellas para crear otra más acorde a su contexto.

Etapa 4.

Paso a paso

Es momento de construir el mapa mental comparativo; para ello, se presenta una serie de actividades, la cual pueden modificar en caso de que lo consideren necesario.

Buscar información sobre la energia, sus tipos y transformaciones.

Anotar las definiciones más importantes como las de energia cinética y energia potencial, además de sus características y los fenómenos donde se conservan.

Identificar la aplicación o presencia de estos tipos de energia en la escuela,el hogar o la comunidad.

Elaborar un cronograma para asignar tiempos y responsabilidades en las actividades e indicar en el la fecha en la que presentarán su proyecto.

104

situación 1	situación 2
No sabemos cómo identificar las diferencias entre las energías cinética y potencial.	Reconocemos los tipos de energia, pero no sabemos cómo elaborar un mapa mental comparativo.

![](page=0,bbox=[301, 295, 854, 660])

Horizonte de expectativas 1	Horizonte de expectativas 2
Identificar los tipos de energia cinética y potencial, sus características y con qué otros tipos de energia se relacionan.	Diferenciar claramente las caracteristicas de la energía cinética y de la energia potencial en la estructura de un mapa mental.

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