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Etapa 5: Fuentes de consulta y Etapa 6: Unimos las piezas

📄 ejercicios otro 🎓 otro · 2° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 106 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo II.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

  1. Registro con cinco temas de energía y fuentes consultadas. 2) Guía en bit.ly/4435LT6 para el mapa mental. 3a-3d) Plan en asamblea, información socializada, acuerdos colectivos y exposición respetuosa. 4) Diálogo y respeto fortalecen el trabajo colaborativo.
📚 exercise otro ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 106

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Indagar sobre los contenidos de energía indicados (tipos de energía, transformación, energías cinética y potencial, conservación y aplicaciones en la vida cotidiana) e incluir en el registro las fuentes de consulta empleadas.

  1. Tipos de energía: energía mecánica, eléctrica, térmica, química, nuclear, luminosa.
  2. Transformación de la energía: la energía cambia de una forma a otra, por ejemplo, en una central hidroeléctrica la energía potencial del agua se convierte en cinética y luego en eléctrica: E_{p}=mgh \rightarrow E_{k}=\frac{1}{2}mv^{2} \rightarrow E_{el\acute{e}ctrica}.
  3. Energía cinética y potencial: E_{k}=\frac{1}{2}mv^{2} (depende de la masa y la velocidad) y E_{p}=mgh (depende de la masa, gravedad y altura).
  4. Conservación: en ausencia de fricción, la energía mecánica total se conserva: E_{mec}=E_{k}+E_{p}=\text{constante}.
  5. Aplicaciones cotidianas: cocinar, transportarse, iluminar, usar aparatos electrónicos.
Respuesta

registro con las cinco temáticas y las fuentes (libros, páginas web) consultadas.

2
Ejercicio 2

Consultar el enlace bit.ly/4435LT6 para elaborar un mapa mental comparativo.

  1. Leer la guía sobre cómo elaborar un mapa mental comparativo.
  2. Identificar el concepto central (por ejemplo, "Energía" o "Mapa mental comparativo").
  3. Seleccionar las ramas a comparar y los criterios de comparación.
  4. Sintetizar la información en la estructura visual indicada.
Respuesta

se dispone de la guía en línea para elaborar el mapa mental comparativo.

3
Ejercicio 3

Considerar los cuatro puntos para reunir el trabajo y elaborar el mapa mental comparativo.

a
Parte 3.a

Determinar en asamblea las actividades a seguir, la secuencia de éstas y el tiempo destinado a cada una.

  1. Convocar a asamblea al equipo.
  2. Listar actividades: investigación, registro de fuentes, elaboración del mapa, socialización.
  3. Establecer orden y tiempos estimados para cada actividad.
Respuesta

plan de actividades con secuencia y tiempos definidos colectivamente.

b
Parte 3.b

Analizar y socializar la información obtenida con el resto de los integrantes de la comunidad para que el proyecto se lleve a cabo de la mejor manera.

  1. Revisar y organizar la información recolectada.
  2. Compartir hallazgos con la comunidad.
  3. Integrar aportaciones para mejorar el proyecto.
Respuesta

información socializada e integrada al proyecto.

c
Parte 3.c

Llegar a acuerdos en colectivo de forma sana, escuchando a otras personas.

  1. Cada integrante expone su punto de vista.
  2. Se escucha activamente sin interrumpir.
  3. Se vota o consensúa la decisión final.
Respuesta

acuerdos colectivos alcanzados con escucha y respeto.

d
Parte 3.d

Intervenir de forma respetuosa para exponer a los demás los diferentes puntos de vista que puedan surgir.

  1. Preparar la exposición de ideas propias.
  2. Formular argumentos con respeto.
  3. Valorar las ideas distintas sin descalificarlas.
Respuesta

intervenciones respetuosas que exponen diversos puntos de vista.

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4
Ejercicio 4

(Pregunta abierta)

¿Por qué es importante el diálogo y el respeto durante el desarrollo del proyecto?

  1. El trabajo colaborativo es una fortaleza del grupo.
  2. El diálogo permite integrar diferentes ideas y solucionar problemas.
  3. El respeto garantiza un ambiente sano de convivencia.

Respuesta orientativa: El diálogo y el respeto son fundamentales porque el trabajo colaborativo fortalece al equipo; al escuchar y valorar todas las ideas, se pueden resolver problemas de diferente índole de manera más eficaz y se mantiene una convivencia sana entre los integrantes.

Contenido de la página

Etapa 5. Distintas fuentes de consulta

Los libros o páginas de internet que consulten pueden incluir los siguientes contenidos. Indaguen sobre éstos e incluyan en su registro las fuentes de consulta empleadas.

  • Tipos de energía
  • Transformación de la energía
  • Energías cinética y potencial
  • Conservación de las energías cinética y potencial
  • Aplicaciones de la energía en la vida cotidiana

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a ¿Cómo elaborar un mapa mental comparativo?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/4435LT6

Etapa 6. Unimos las piezas

Ahora que ya hicieron su investigación, es necesario reunir todo el trabajo y elaborar su mapa mental comparativo, para ello, consideren lo siguiente:

  • Determinar en asamblea las actividades a seguir, la secuencia de éstas y el tiempo destinado a cada una de ellas.
  • Analizar y socializar la información obtenida con el resto de los integrantes de su comunidad con el fin de asegurar que su proyecto se lleve a cabo de la mejor manera.
  • Llegar a acuerdos en colectivo de forma sana, pues siempre es importante escuchar a otras personas.
  • Intervenir de forma respetuosa para exponer a los demás los diferentes puntos de vista que puedan surgir.

Es importante el diálogo y el respeto durante todo el desarrollo del proyecto, ya que el trabajo colaborativo es una fortaleza que ayuda a resolver problemas de diferente índole.

Ejemplos resueltos

Mencionar un ejemplo de transformación de energía en la vida cotidiana.

En una lámpara, la energía eléctrica se transforma en energía luminosa y térmica: E_{el\acute{e}ctrica}\rightarrow E_{luminosa}+E_{t\acute{e}rmica}.

Tabla

Contenido a investigar
Tipos de energía
Transformación de la energía
Energías cinética y potencial
Conservación de las energías cinética y potencial
Aplicaciones de la energía en la vida cotidiana

Fórmulas y ecuaciones

Energía cinética: E_{k}=\frac{1}{2}mv^{2}

Energía potencial: E_{p}=mgh

Conservación de la energía mecánica: E_{mec}=E_{k}+E_{p}=\text{constante}

E_{k}=@@MATH_0@@mv^{2}

E_{p}=mgh

E_{mec}=E_{k}+E_{p}=\text{constante}

Glosario (4)

Fuentes de consulta
Libros, artículos o páginas de internet donde se busca información para una investigación.
Mapa mental comparativo
Representación gráfica que organiza y compara conceptos a partir de una idea central con ramas.
Asamblea
Reunión del grupo para deliberar y tomar acuerdos colectivos.
Trabajo colaborativo
Actividad en la que un equipo integra esfuerzos y ideas para lograr un objetivo común.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante el diálogo y el respeto durante el desarrollo del proyecto?

Porque el trabajo colaborativo es una fortaleza que ayuda a resolver problemas de diferente índole; el diálogo permite integrar ideas diversas y el respeto garantiza una convivencia sana entre los integrantes.

¿Cómo determinan en asamblea las actividades a seguir?

El grupo se reúne, lista las actividades necesarias, acuerda el orden (secuencia) y asigna un tiempo estimado a cada una mediante consenso.

Temas y conceptos clave

Fuentes de consulta sobre energíaElaboración de mapa mental comparativoTrabajo colaborativo y asambleafuentes de consultamapa mental comparativoasambleatrabajo colaborativodiálogo y respetoenergía cinética y potencial

Fuentes y referencias

  • bit.ly/3xfMvpw
  • bit.ly/4435LT6
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (3)

Código QR con el enlace bit.ly/3xfMvpw para consultar sobre los contenidos de energía.
Figura 1 image
Código QR con el enlace bit.ly/4435LT6 para elaborar un mapa mental comparativo.
Figura 2 image
Ilustración de tres personas saltando y celebrando con papeles, obra de Iara Wanda Gjinovich, Estado de México.
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué temas de energía debe investigar un estudiante de Telesecundaria?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se elabora un mapa mental comparativo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante el diálogo y el respeto en el trabajo colaborativo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocimientos básicos sobre tipos de energía
  • • Nociones de trabajo en equipo y diálogo
  • • Acceso a fuentes de consulta (libros o internet)
Siguiente tema sugerido
Presentación socializada del mapa mental comparativo de energía ante la comunidad
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1613 caracteres

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Los libros o páginas de internet que consulten pueden incluir los siguientes contenidos. Indaguen sobre éstos e incluyan en su registro las fuentes de consulta empleadas.

Tipos de energia

Transformación de la energia

Energias cinética y potencial

Conservación de las energias cinética y potencial

Aplicaciones de la energia en la vida cotidiana

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a iCómo elaborar un mapa mental comparativo? consulten el siguiente enlace: bit.ly/4435LT6

Etapa 6.

Unimos las piezas

Ahora que ya hicieron su investigación, es necesario reunir todo el trabajo y elaborar su mapa mental comparativo, para ello, consideren lo siguiente:

-Determinar en asamblea las actividades a seguir,la secuencia de éstas y el tiempo destinado a cada una de ellas.

D Analizar y socializar la información obtenida con el resto de los integrantes de su comunidad con el fin de asegurar que su proyecto se lleve a cabo de la mejor manera.

D Llegar a acuerdos en colectivo de forma sana, pues siempre es importante escuchar a otras personas.

D Intervenir de forma respetuosa para exponer a los demás los diferentes puntos de vista que puedan surgir.

Es importante el diálogo y el respeto durante todo el desarrollo del proyecto, ya que el trabajo colaborativo es una fortaleza que ayuda a resolver problemas de diferente índole.

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![](page=0,bbox=[156, 303, 287, 458])

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lara Wanda Giinovich,ESTADO DE MExICo

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