Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 2 (pág. 245)

Etapa 6.

Unimos las piezas

Con la información disponible, debidamente registrada, reflexionen sobre la mejor forma de elaborar los trípticos, definan el número de contenidos que abordarán y la cantidad de reproducciones que obtendrán. Para ello, revisen las siguientes actividades:

Piensen en el diseno; puede ser uniforme o diverso, segun cada contenido.

Consulten las fuentes de información las veces que se requiera.

Fijen tiempos para la elaboración de los trípticos.

Distribuyan, de manera equitativa, las diferentes actividades.

Mantengan en todo momento un diálogo respetuoso.

Realicen un bosquejo del tríptico para preparar la versión final.

Etapa 7.

iYa lo tenemos!

Ha llegado el momento de la presentación. Ajusten los detalles faltantes y presenten a la comunidad su proyecto. Para apoyar su presentación, pueden contemplar la revisión de las siguientes etapas:

Antes

/Elaborar, a modo de guion, un resumen de la propuesta que aborda el triptico para dar información a las personas.

Preparar todo lo necesario para el triptico.

Durante

Repartir los trípticos en distintos puntos estratégicos de la escuela y de la comunidad

Dar información al respecto para generar curiosidad por el contenido.

Después

Intercambiar experiencias de lo sucedido durante el proceso.

Comentar lo aprendido durante la elaboración del proyecto y la distribución del tríptico.

Dialogar en colectivo sobre su exposición y analizar las áreas de oportunidad.

Reflexionar sobre la información presentada, definir si la consideran suficiente para cubrir su horizonte de expectativas.

Identificar lo que necesitan mejorar para cada actividad realizada.

Escuchar con atención para rescatar los comentarios que les permitan mejorar su exposición.

De manera individual, sin olvidar que eres parte de una comunidad, valora el trabajo realizado durante el desarrollo del proyecto academico. Marca con una X la celda que indique tu nivel de compromiso en el proyecto. De cada pauta generadora, identifica lo que necesites mejorar. Revisa con más detalle dicho nivel y guiate con la Tabla de valoración de la siguiente página para estimar tu participación en las actividades realizadas en el proyecto academico.

福

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