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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 2 (pág. 33)

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Página 33 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo II.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Toda situación problemática tiene una causa, conocerla les permitiráencontrar una solución. En comunidad, comenten la situación problemática elegida y sus posibles causas para definir un horizonte de expectativas y establecer una solución. Pueden basarse en las siguientes propuestas o determinar una propia:

Etapa 4.

Paso a paso

Es momento de definir una serie de actividades que los conduzcan al exito de su proyecto. Deben seleccionar los contenidos y las fuentes informativas y considerar todo lo necesario para desarrollarlo. Las siguientes actividades les ayudarán a establecer el desarrollo de su proyecto:

2Leer varios cuentos y seleccionar alguno para comentarlo en el encuentro de lectores.

Elaborar un comentario del texto leido.

Redactar una recomendación del texto seleccionado.

Organizar un panel de discusión, incluyendo dónde y cuándo se hará.

Designar expositores, moderador y relator, lugar y fecha del evento.

Elaborar un guion para establecer un orden y un tiempo de participación a cada expositor.

Acondicionar el espacio donde se llevará a cabo el encuentro de lectores.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Se sugiere que investiguen sobre los siguientes contenidos para llevar a cabo su encuentro de lectores:

?El cuento y sus características

Estrategias para el análisis de un cuento

Metodo para la elaboración de una resena o un texto de opinión

Pueden registrar la información del libro o texto que van a leer en fichas bibliográficas, ya que les seráde gran utilidad para su recomendación.

32

Horizonte de expectativas 1Horizonte de expectativas 2
Organizar un encuentro de lectores a partir de cuentos u otro tipo de textos leidos previamente, con el fin de promover el gusto por la lectura y hacer recomendaciones a los demás. Esto propiciará el intercambio de opiniones y la discusión sobre las obras literarias.Realizar la lectura de algunos cuentos, previamente seleccionados, para organizar un encuentro de lectores en el que se puedan intercambiar opiniones que promuevan y fortalezcan el aprecio por la lectura.

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