Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 2 (pág. 57)

Recrearán narraciones biográficas o autobiográficas, en espanol u otras lenguas, mediante una representación de teatro guinol para rescatar relatos vinculados a sí mismos o a su comunidad.

Adaptarán textos literarios en espaol, tradicionales y contemporáneos, a otras lenguas indigenas mediante la organización de un musical plurilingüístico para sensibilizar a la comunidad sobre las formas de expresión de los pueblos originarios.

Reinterpretarán un texto literario en lengua indigena a una historieta muda para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura en lenguas indigenas.

Es importante considerar que a lo largo de estos proyectos identificarán y valorarán los conocimientos provenientes de los pueblos originarios, en especial del pueblo o la localidad a la que pertenecen, pues su propósito es resignificar las prácticas sociales y culturales de las comunidades, ya que forman parte de la riqueza cultural del pais. Para todo lo anterior es fundamental que organicen el tiempo que dedicarán a la realización de cada proyecto, siempre en coordinación con su maestra o maestro. Además,al finalizar podrán compartir sus resultados frente a la comunidad escolar, madres y padres de familia, o integrantes de la comunidad que deseen ser parte de esta actividad como público.

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Andrea Vallejo Hurtado, GuANA JuATo