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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 2 (pág. 124)

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Página 124 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo III.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Anotar las definiciones más importantes y sus características.

Buscar o complementar lo anterior en internet, si existe la posibilidad.

Establecer por comunidad una sucesión cuadrática con una característica de la dinámica de los planetas.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Indaguen los siguientes contenidos de investigación, elementales en el desarrollo de su proyecto. Se recomienda que anoten la información en su cuaderno o en algún otro medio de registro para que esté disponible.

Dinámica del Sistema Solar

Representación algebraica de sucesión numérica con progresión cuadrática

Propiedades de los exponentes al resolver operaciones algebraicas

Caracteristicas del Sistema Solar

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Etapa 6.

Unimos las piezas

Para dar respuesta a iCómo elaborar fichas astronómicas? consulten el siguiente enlace: bit.ly/4435LT6

Ha llegado el momento de que reunan la investigación para el proyecto. Tomen en cuenta los siguientes puntos para alcanzar su horizonte de expectativas.

Organizar y distribuir el trabajo de manera equitativa.

Respetar la secuencia de actividades que propongan en comunidad.

Dialogar con respeto sobre el desarrollo del proyecto, ya que el trabajo colectivo es una fortaleza que ayuda a resolver problemas de diferente indole.

Identificar, en colectivo, si hay dudas al respecto.

Consultar nuevamente las fuentes de información con sus companeras y companeros o preguntar si algo no está claro.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Ha llegado el momento de que presenten su proyecto académico. Reflexionen sobre las siguientes sugerencias que les pueden ayudar para su presentación.

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