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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 2 (pág. 17)

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Página 17 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo III.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a iQué es una tertulia literaria comunitaria? consulten el siguiente enlace: bit.ly/4435LT6

Etapa 6.

Unimos las piezas

Es momento de que hagan una retroalimentación y analicen si el proyecto se está desarrollando como lo planificaron para alcanzar su horizonte. Para lo anterior, apóyense en las siguientes sugerencias:

Reflexionen, en comunidad, si es suficiente la información recopilada o si requieren investigar más.

Analicen con sus companeras y companeros si la investigación leva a una reflexión y postura valiosa sobre el contenido.

Evalúen, en asamblea, la serie de actividades que eligieron y ajústenla de ser necesario.

2Tomen decisiones con ayuda de su maestra o maestro y convengan responsabilidades.

Organicen, de manera colectiva y respetuosa, el orden de las participaciones.

D Acuerden en colectivo a qué público va dirigida su tertulia literaria comunitaria y hagan las invitaciones correspondientes.

Fomenten la escucha atenta, el diálogo respetuoso

y la comprensión mutua.

Registren en su cuaderno las actividades que aún no están resueltas o que faltan por ajustar.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Es momento de llevar a cabo la tertulia literaria comunitaria. A continuación, se enlista una serie de recomendaciones que pueden seguir:

Antes

Hacer las invitaciones y la difusión anticipada del evento.

Preparar el lugar de la actividad.

Llevar a cabo un breve ensayo para verificar que todo esté en orden y se puedan identificar áreas de oportunidad.

Verificar que los textos que comentarán estén perfectamente identificados (género, autor, ano, etcétera)y sean comprensibles.

Acordar el orden de las participaciones.

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