Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 2 (pág. 215)

Etapa 6.

Unimos las piezas

Es el momento oportuno para llevar a cabo cada una de las acciones que les permitirán alcanzar su horizonte de expectativas. Antes de comenzar, tomen en cuenta las siguientes consideraciones:

?Asignen tiempo suficiente al desarrollo de las actividades y a la obtención de los productos o resultados esperados.

Hagan preguntas constantemente si tienen alguna duda con relación al progreso de las actividades y los productos o resultados.

Respeten la organización establecida en el cronograma, con la finalidad de lograr una presentación efectiva.

-Promuevan un diálogo constructivo entre sus companeras y companeros,el cual facilite la integración de la información.

Reflexionen sobre los beneficios personales y comunitarios de lo que están realizando y respeten las ideas y dudas de los demás.

Revisen minuciosamente el resultado final antes de considerar concluida la presentación.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Ha llegado el momento de hacer la presentación frente a la comunidad escolar. Organicen su exposición y tomen en cuenta los siguientes aspectos:

Antes

Hacer una búsqueda exhaustiva de información y preparar adecuadamente sus espejos de comparación.

Dedicar tiempo suficiente a la elaboración de los productos.

Practicar, en asamblea, cómo sentirse cómodos y seguros al presentar los resultados.

Durante

D Utilizar un lenguaje claro y sencillo.

Proyectar confianza y seguridad al hablar.

Escuchar atentamente a todos los participantes.

Proporcionar información adicional que ayude a comprender la relación entre los contenidos.

Después

Dialogar en colectivo sobre su exposición y analizar las áreas de oportunidad:Revisar las actividades realizadas para evaluar su importancia y reflexionar sobre posibles acciones de mejora.

Estar preparados para recibir comentarios que les permitan mejorar su exposición.

Hacer una retroalimentación, en asamblea, para revisar las dificultades que observaron.

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