Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 3 (pág. 177)

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

En comunidad, organicen su plan de búsqueda de información,que podria ser acerca de los siguientes contenidos:

3El establecimiento de las colonias inglesas en América

Tipo de relaciones que los colonos ingleses establecieron con la población indigena

La composición social que se conformó en las colonias inglesas en América

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Recuerden registrar la información obtenida, por ejemplo, en su cuaderno.

Para dar respuesta a jCómo elaborar un cuento corto?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/4aVklhM

Etapa 6.

Unimos las piezas

En comunidad, revisen las actividades que han desarrollado a lo largo de este proyecto académico y reflexionen sobre las dificultades que se les han presentado; para hacerlo, tomen en cuenta lo siguiente:

Organicen las acciones considerando que deben llevar un orden para lograr el horizonte de expectativas; sin embargo, si se presenta alguna dificultad, pueden regresar al paso anterior y hacer ajustes que se adapten a su situación o necesidades, o bien generar sus propias propuestas.

Consulten a su maestra o maestro en caso de identificar alguna duda o ausencia de información; también pueden retomar las fuentes de información que consultaron durante el desarrollo de este proyecto.

Respeten el diálogo y la participación de todxs para enriquecer el trabajo y obtener un mejor resultado.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Llegó el momento de presentar su producto final ante la comunidad estudiantil; para ello, es importante que planeen su presentación. Pueden tomar en cuenta las actividades de la siguiente página.

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