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Crianza para la libertad. Libro para las familias. Fase 2  Libro de Educación Preescolar Grado 1°, 2°, 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Crianza para la Libertad

SEP/CONALITEG

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Tejiendo en comunidad: redes de apoyo para las familias

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Respuesta rápida

Las redes de apoyo brindan acompañamiento emocional y práctico. Ejemplos: bebetecas, ludotecas y el Diplomado Cuerpo Sonoro en Rionegro, Colombia. Los espacios deben ser seguros y sin juicios.

📚 theory educacion-inicial ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 141

Crianza para la libertad. Libro para las familias. Fase 2 Libro de Educación Preescolar Grado 1°, 2°, 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Reflexiona sobre la importancia de las redes de apoyo para las familias en la crianza.

  1. Las familias pueden sentirse solas y avergonzadas por las dificultades de la crianza; esto es normal y no debe ser motivo de vergüenza.
  2. Una red de apoyo (familias, vecinos, cuidadores, especialistas) permite expresar sentimientos, compartir emociones y encontrar estrategias para afrontar situaciones adversas.
  3. Organizar reuniones periódicas (por ejemplo, una vez al mes) ayuda a dialogar sobre experiencias y dificultades en un espacio seguro y sin juicios.
Respuesta

Las redes de apoyo son fundamentales porque brindan acompañamiento emocional y práctico, reducen el aislamiento y fortalecen la crianza compartida.

2
Ejercicio 2

¿Qué ejemplos de actividades comunitarias se mencionan en el texto?

  1. Se mencionan las bebetecas y las ludotecas comunitarias.
  2. También se menciona el Diplomado Cuerpo Sonoro, realizado en Rionegro, departamento de Antioquia, Colombia.
  3. Estas actividades buscan participación, adaptación a las particularidades y recoger saberes y prácticas culturales.
Respuesta

Bebetecas, ludotecas comunitarias y el Diplomado Cuerpo Sonoro en Rionegro, Colombia.

3
Ejercicio 3

¿Qué condiciones deben tener los espacios de encuentro para las familias?

  1. Deben procurar la seguridad de los participantes.
  2. Deben generar confianza para que las personas hablen sin ser juzgadas.
  3. Deben dar lugar al aprendizaje compartido.
Respuesta

Los espacios deben ser seguros, de confianza y sin juicios, para facilitar el aprendizaje compartido.

Contenido de la página

Muchas veces las familias pueden llegar a sentirse poco acompañadas en el ejercicio de las crianzas y en el trabajo hacia la expresión de las emocionalidades de las niñeces. No deben sentirse avergonzadas por ello, puesto que es una tarea difícil. Esto visibiliza la importancia de contar con una red de apoyo que les permita expresarse, compartir sentimientos y emociones, así como estrategias para afrontar situaciones adversas.

Formar una red de apoyo con distintas familias, vecinos, padres, madres, cuidadores o cuidadoras de las infancias o especialistas puede ser un poco difícil por las distintas actividades laborales y sociales que son parte de la cotidianidad. No obstante, existe la posibilidad de organizar reuniones con una periodicidad acordada, quizá una vez al mes, para dialogar sobre experiencias, dificultades y lo que las familias sienten cuando las cosas parecen no estar funcionando.

Debe procurarse la seguridad de estos espacios de manera que los participantes sientan confianza y hablen sin ser juzgados, dando lugar al aprendizaje compartido. Como se ha mencionado, ejemplos de estas actividades se encuentran en las bebetecas o las ludotecas comunitarias. En ellas se desarrollan actividades como el Diplomado Cuerpo Sonoro, que se lleva a cabo en Rionegro, departamento de Antioquia en Colombia. Su enfoque implica que todas las acciones se plantean como parte de una postura ética y estética a fin de entablar procesos de participación, adaptación a las particularidades y, sobre todo, de recoger saberes y prácticas culturales para enriquecer las perspectivas y las visiones de la primera infancia.

Glosario (4)

Red de apoyo
Grupo de personas e instituciones que brindan acompañamiento emocional y práctico a las familias.
Bebeteca
Espacio comunitario diseñado para la lectura y actividades con bebés y niños pequeños.
Ludoteca
Lugar comunitario con juegos y materiales para el desarrollo infantil.
Diplomado Cuerpo Sonoro
Programa de formación en Colombia que integra ética, estética y participación para la primera infancia.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante que las familias no se sientan avergonzadas al pedir apoyo?

Porque la crianza es una tarea difícil y compartir las dificultades permite encontrar estrategias y apoyo emocional, reduciendo el aislamiento.

¿Cómo puede una familia formar una red de apoyo en su comunidad?

Organizando reuniones periódicas con vecinos, otros padres y especialistas, y participando en espacios comunitarios como bebetecas o ludotecas.

Temas y conceptos clave

Redes de apoyo para familiasCrianza compartidaEspacios comunitarios de aprendizajeRed de apoyoCrianzaEmocionalidadesAprendizaje compartidoBebetecasLudotecas comunitariasDiplomado Cuerpo Sonoro
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué son las redes de apoyo para familias?
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¿Cómo organizar reuniones de crianza comunitaria?
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¿Qué es el Diplomado Cuerpo Sonoro en Colombia?
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📌 Antes de leer esto
  • • Conocimiento básico sobre crianza y desarrollo infantil
  • • Importancia de la comunidad en la educación inicial
Siguiente tema sugerido
Estrategias para fortalecer la red de apoyo familiar
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Muchas veces las familias pueden llegar a sentirse poco acompanadas en el ejercicio de las crianzas y en el trabajo hacia la expresión de las emocionalidades de las nineces. No deben sentirse avergonzadas por ello, puesto que es una tarea dificil. Esto visibiliza la importancia de contar con una red de apoyo que les permita expresarse, compartir sentimientos y emociones, así como estrategias para afrontar situaciones adversas.

Formar una red de apoyo con distintas familias, vecinos, padres, madres, cuidadores o cuidadoras de las infancias o especialistas puede ser un poco dificil por las distintas actividades laborales y sociales que son parte de la cotidianidad. No obstante, existe la posibilidad de organizar reuniones con una periodicidad acordada, quizá una vez al mes,para dialogar sobre experiencias, dificultades

y lo que las familias sienten cuando las cosas parecen no estar funcionando.

Debe procurarse la seguridad de estos espacios de manera que los participantes sientan confianza y hablen sin ser juzgados, dando lugar al aprendizaje compartido. Como se ha mencionado, ejemplos de estas actividades se encuentran en las bebetecas o las ludotecas comunitarias. En ellas se desarrollan actividades como el Diplomado Cuerpo Sonoro, que se lleva a cabo en Rionegro, departamento de Antioquia en Colombia. Su enfoque implica que todas las acciones se plantean como parte de una postura ética y estética a fin de entablar procesos de participación, adaptación a las particularidades y, sobre todo, de recoger saberes y prácticas culturales para enriquecer las perspectivas y las visiones de la primera infancia.

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TEJIENDO EN COMUNIDAD

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