Ficha de la lámina de diálogo 'La piñata'. Se describe la obra, se dan sus datos y se responden orientativamente las preguntas detonadoras.

La obra y su contexto

1. Descripción del contenido: pintura de un niño con ojos vendados, quien sostiene el palo con el que acaba de romper la piñata. Alrededor, niñas y niños se arrojan al suelo para atrapar las frutas y golosinas que caen. Una mujer adulta consuela a un niño que llora y una niña, alejada, observa. Las mujeres visten con faldas, blusas y rebozos; los hombres con pantalones, camisas de manta y jorongos.
2. Diego Rivera fue un artista que perteneció al movimiento mexicano de pintura mural. Muchas de sus pinturas son realistas, narrativas, con una temática de contenido social, nacional y popular.

Datos de la obra

Preguntas detonadoras (respuestas orientativas)

Respuesta orientativa: Se ve a un grupo de niñas y niños alrededor de una piñata recién rota: un niño con los ojos vendados sostiene el palo, otros se agachan a recoger frutas y golosinas, una mujer consuela a un niño que llora y una niña observa desde lejos, en un espacio al aire libre.

Respuesta orientativa: Están jugando a romper la piñata y atrapar las golosinas. La mayoría se ve contenta y entusiasmada porque se lanzan al suelo, levantan los brazos y se aglomeran con emoción; el niño que llora está triste, y lo sabemos por su gesto y porque una mujer lo consuela.

Respuesta orientativa: Las mujeres con faldas, blusas y rebozos; los hombres con pantalones, camisas de manta y jorongos; las niñas y los niños con ropa sencilla de la época, y el protagonista lleva una venda en los ojos.

Respuesta orientativa: Las piñatas aparecen en cumpleaños y, sobre todo, en las posadas de diciembre; también en kermesses y ferias escolares o comunitarias.

Respuesta orientativa: La piñata suele tener forma de estrella o de globo con picos (conos); en la ropa se ven franjas, florecitas y rayas; la fruta muestra formas redondas (naranjas, cañas, tejocotes). Frutas conocidas: naranja, manzana, plátano, tejocote, caña de dulce.

Respuesta orientativa: El fondo es oscuro y con vegetación, lo que hace resaltar las figuras iluminadas del grupo; sugiere un patio o jardín nocturno, típico de las posadas.

Respuesta orientativa: Puede sentirse alegría y emoción por la fiesta, y algo de compasión por el niño que llora; lo importante es nombrar la emoción y decir qué parte del cuadro la provoca.

Respuesta orientativa: El título real es La piñata. Otras propuestas válidas: 'La fiesta de las posadas', '¡A romper la piñata!' o 'Golosinas al suelo'; se valora que se relacione con la escena.

Propuestas de actividades a partir de la obra

1. Cantar temas alusivos a las piñatas y a otros juegos tradicionales.
2. Dialogar en comunidad de aula lo que sucede cuando hay piñatas en las celebraciones.
3. Identificar formas o figuras en su entorno: la forma del pizarrón, de la puerta, de los cubos para hacer torres, una pelota, un libro, un aro, entre otras.
4. Dibujar, mediante mímica, dramatización u otros lenguajes artísticos, lo que sucede cuando se rompen piñatas.
5. Leer narraciones y textos informativos referentes a las piñatas y a otros juegos tradicionales.
6. Diseñar y hacer piñatas con el apoyo de algún instructivo.
7. …y lo que las niñas, los niños y usted consideren interesante hacer.

Fuentes de consulta sugeridas: Secretaría de Cultura (s.f.), 'Museo Mural Diego Rivera', disponible en https://bit.ly/4dd5LV2.