Obra de la página

La lámina muestra la escultura "Fascinating rhythm". Según los Datos de la obra del libro: año 1994; autor Allen Jones (n. 1937, escultor y pintor nacido en Southampton, Gran Bretaña); técnica: escultura en madera pintada; medidas 205.5 \times 143 \times 98 cm.

Descripción del contenido: escultura que representa, de manera abstracta, a un hombre y a una mujer mientras realizan un paso de baile. Las figuras planas muestran giros y curvas en sus posturas; la figura femenina está arqueada hacia atrás, sostenida por la masculina. Está pintada en negro y colores rosa, rojo, azul y amarillo.

Contexto: Allen Jones es exponente del pop art: usa imágenes de la cultura popular para criticar a la sociedad y ha sido controvertido por sus esculturas y muebles inspirados en el cuerpo humano. La obra exhibe la fusión entre escultura, pintura y danza, en un momento específico de sincronía entre los cuerpos en movimiento.

Se resuelven de forma orientativa las preguntas de análisis propuestas a la educadora.

Enunciado: ¿Qué ves en esta escultura?, ¿podrías identificar los cuerpos de personas?, ¿por qué?

Respuesta orientativa:

1. Se ven dos figuras planas y curvas entrelazadas, como dos personas bailando.
2. Sí, pueden identificarse cuerpos humanos estilizados: se reconoce una figura que se arquea hacia atrás y otra que la sostiene, con formas de brazos, piernas y cabezas.
3. Porque sus posturas y curvas se parecen a los movimientos del cuerpo humano cuando baila.

Enunciado: ¿Cómo describirías sus manos, sus brazos o sus pies?

Respuesta orientativa: Las manos, brazos y pies son formas planas y alargadas, sin detalles como dedos: son curvas y líneas que sugieren el gesto. Los brazos de la figura masculina rodean y sostienen a la compañera; los de ella se dejan llevar hacia atrás; los pies apenas tocan la base, como si estuvieran en pleno paso de baile.

Enunciado: ¿Qué rasgos de sus caras puedes identificar?

Respuesta orientativa: Muy pocos: las caras son abstractas y apenas se distinguen rasgos como la nariz o el perfil. El artista no buscaba retratar rostros reales, sino sugerir cuerpos en movimiento; por eso las expresiones quedan a la imaginación.

Enunciado: ¿Cuántas figuras ves y qué crees que representan?

Respuesta orientativa: Se distinguen dos figuras principales que representan a un hombre y a una mujer bailando juntos, como una pareja de baile sincronizada; algunos ven también un solo conjunto escultórico, pues ambas figuras se funden en una sola composición.

Enunciado: ¿Por qué consideras que el artista hizo así las figuras?, ¿qué piensas que quiso expresar?

Respuesta orientativa:

1. Hizo las figuras planas, curvas y entrelazadas para transmitir el movimiento y el ritmo del baile, más que el cuerpo detallado.
2. Quiso expresar la alegría y la energía de la danza, la sincronía entre dos personas y la unión entre escultura, pintura y música que caracteriza al pop art.

Enunciado: ¿Qué colores puedes distinguir?, ¿con qué material crees que está hecha la escultura?

Respuesta orientativa:

1. Se distinguen negro, rosa, rojo, azul y amarillo, distribuidos en las distintas partes de las figuras.
2. Está hecha de madera pintada, aunque a simple vista sus superficies lisas y brillantes pueden parecer metal; los niños pueden imaginar cartón, plastilina o metal.

Enunciado: ¿Cómo crees que se sienten los personajes representados: contentos, tristes, enojados, con miedo...?, ¿por qué?

Respuesta orientativa: Se sienten contentos y concentrados: su postura de baile, cercana y equilibrada, sugiere que disfrutan el ritmo y confían el uno en el otro; nadie baila arqueado y sincronizado si está triste o asustado.

Enunciado: ¿Qué sentimientos te ocasiona la imagen?

Respuesta orientativa: Puede provocar alegría, asombro y ganas de moverse: los colores vivos y la postura de baile dan energía; también puede generar curiosidad por descubrir cómo dos figuras planas logran parecer personas de verdad.

Enunciado: ¿Qué título le pondrías a esta obra?

Respuesta orientativa: Respuesta abierta; ejemplos: "La pareja que baila", "Ritmo de dos", "Bailando juntos", "Vuelco al ritmo". El título real del artista es Fascinating rhythm ('ritmo fascinante'), que nombra justamente el ritmo del baile.

Propuestas didácticas de la ficha (para la educadora)

1. Reproducir posturas corporales con las que imiten lo que observan, considerando sus posibilidades de movimiento y control corporal.
2. Ejecutar una serie de pasos de baile con diferentes melodías, de manera colectiva, en binas o de forma individual.
3. Modelar figuras para recrear obras escultóricas con materiales a la mano: cartón, papel, arcilla, plastilina, madera, lodo, bloques de ensamble, colores, etcétera.
4. Inventar una historia o un cuento donde los personajes de la obra participen imaginariamente.
5. …y lo que las niñas, los niños y usted consideren interesante hacer.

Fuentes de consulta sugeridas por el libro: Enciclopedia Humanidades (2024), "Escultura"; Parlamento Europeo (s.f.), "Allen Jones", en Colección de arte contemporáneo.