Convivir en armonía: conocer a los demás
Solución — Página 209
Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Página teórica; no contiene ejercicios numerados.
Idea central 1: Conocer a los demás para convivir en armonía
Conocer a todas esas personas sirve para convivir en armonía, pues al saber cuáles son sus gustos, intereses, cualidades, habilidades y valores, se evita causarles daño. De este modo:
- Se respetan.
- Comparten juegos e incluso alimentos.
- Se ayudan, se cuidan y se divierten mientras hacen tareas o juegan.
- Aprenden a leer y escribir, o se prestan los lápices de colores.
Todo esto y más hacen las personas mientras conviven.
Idea central 2: Situaciones para aprender en familia — reglas de sana convivencia
En familia se aprenden reglas para una sana convivencia en cualquier espacio o circunstancia. Algunas de esas reglas son:
- Respetar los turnos para hablar.
- Escuchar hasta el final lo que otras personas dicen.
- Colaborar para que los espacios compartidos estén limpios y ordenados.
- Respetar los gustos de los demás.
- Mostrar empatía y tolerancia.
La casa es el principal espacio donde las niñas y los niños aprenden a convivir con los demás.
Respuesta orientativa: Conocer los gustos y valores de las personas evita lastimarlas y permite respetarlas, compartirlas y ayudarse; las reglas de convivencia —turnos para hablar, escucha completa, orden, tolerancia— se aprenden primero en la casa y se aplican en cualquier espacio.
Contenido de la página
Convivir en armonía
Conocer a todas esas personas sirve para convivir en armonía, pues al saber cuáles son sus gustos, intereses, cualidades, habilidades y valores, se evita causarles daño. De este modo, respetan, comparten juegos e incluso alimentos, se ayudan, se cuidan y se divierten mientras hacen tareas o juegan, aprenden a leer y escribir, o se prestan los lápices de colores. Todo esto y más hacen las personas mientras conviven.
Situaciones para aprender en familia
En familia se aprenden reglas para una sana convivencia en cualquier espacio o circunstancia en la que se encuentren las niñas y los niños. Algunas de esas reglas son: respetar los turnos para hablar, escuchar hasta el final lo que otras personas dicen, colaborar para que los espacios compartidos estén limpios y ordenados, respetar los gustos de los demás y mostrar empatía y tolerancia. La casa es el principal espacio donde las niñas y los niños aprenden a convivir con los demás.
Diagrama
graph TD
A[Conocer gustos, intereses, cualidades, habilidades y valores de los demás] --> B[Evitar causarles daño]
B --> C[Respetar, compartir, ayudarse y cuidarse]
C --> D[Convivencia en armonía]
E[Reglas aprendidas en la casa] --> D
Glosario (4)
- Armonía
- Buena relación entre las personas, sin peleas ni conflictos.
- Cualidades
- Buenas características de una persona.
- Tolerancia
- Respeto hacia las ideas y formas de ser distintas a las propias.
- Empatía
- Entender e identificarse con lo que sienten los demás.
Preguntas para practicar
¿Qué regla de convivencia aplicas en casa y cómo te ayuda?
Respetar los turnos para hablar: cuando mi hermana cuenta algo, espero a que termine para contestar; así nos escuchamos, no nos interrumpimos y evitamos peleas en casa.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)
Preguntas que la gente también hace
¿Por qué es importante conocer a las personas con quien convivimos?
¿Qué reglas de convivencia se aprenden en la casa?
¿Cómo se convive en armonía en la escuela?
- • Saber qué significa convivencia (página anterior)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1034 caracteres
Conocer a todas esas personas sirve para convivir en armonía, pues al saber cuáles son sus gustos,intereses, cualidades, habilidades y valores, se evita causarles dano. De este modo, respetan, comparten juegos e incluso alimentos, se ayudan, se cuidan y se divierten mientras hacen tareas o juegan, aprenden a leer y escribir, o se prestan los lápices de colores. Todo esto y más hacen las personas mientras conviven.
SITUACIONES PARA APRENDER EN FAMILIA
En familia se aprenden reglas para una sana convivencia en cualquier espacio o circunstancia en la que se encuentren las ninas y los ninos. Algunas de esas reglas son: respetar los turnos para hablar, escuchar hasta el final lo que otras personas dicen, colaborar para que los espacios compartidos estén limpios y ordenados, respetar los gustos de los demás y mostrar empatía y tolerancia. La casa es el principal espacio donde las ninas y los ninos aprenden a convivir con los demás.
208
Carlos Enrique Villarreal Morales, VERAcRuz
Otros libros recomendados
Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
275 págs.
Múltiples lenguajes. Trazos y palabras. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
131 págs.
Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
275 págs.
Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
243 págs.
Múltiples lenguajes. Trazos y números. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
131 págs.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro. Fase 3 Libro de Educación Primaria Grado 1°, 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
91 págs.
Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.
Matematica 5° · Cartilla 03
MinEducación
92 págs.