En colaboración grupal, realicen lo siguiente de manera solidaria.
Intercambien sus puntos de vista sobre sus investigaciones y respondan: ¿qué similitudes y diferencias reconocen en la información que encontraron?
Respuesta orientativa:
- En equipo, cada integrante resume en una frase qué investigó (por ejemplo, quéjas por ruido, basura, authorities a las que se puede acudir).
- Se anotan en el pizarrón o en una cartulina las semejanzas: casi todos los compañeros encontraron que los conflictos vecinales más comunes son el ruido y la basura, y que las fuentes consultadas (Inegi, notas de periódico) coinciden en señalarlos como las principales causas de enfrentamiento entre vecinos.
- Se anotan las diferencias: varían los datos cuantitativos (por ejemplo, 11 mil 602 quejas por fiestas en Ciudad de México en 2020 en una fuente, frente a otros números en otra), los lugares de donde proviene la información (página oficial, entrevista a vecinos, libro) y el tipo de autoridad mencionada por cada compañero.
- Se concluye en plenaria: la información coincide en el problema central (ruido y basura), pero difiere en los datos específicos y en las fuentes consultadas.
Los resultados varían según la investigación de cada equipo; en general, las similitudes son las causas de conflicto (ruido y basura) y las diferencias están en las cifras reportadas y en las fuentes utilizadas.
Dialoguen: ¿cómo contribuyen a la solución de conflictos las autoridades que identificaron en la actividad anterior?
Respuesta orientativa:
- Se recuperan las autoridades identificadas (por ejemplo: inspectoría o policía municipal, departamento de servicios públicos, procuraduría o defensoría del pueblo, comisariado de bienes comunales, asamblea vecinal).
- Se señala que las autoridades contribuyen porque reciben denuncias, aplican las reglas (ordenanzas de silencio, horarios), imponen sanciones, dan mantenimiento para la recolección de basura y median entre las partes para llegar a acuerdos.
- Se destaca que acudir a la autoridad convierte un conflicto privado entre vecinos en un asunto que se atiende con base en la ley y el bien común.
Definimos el problema
En plenaria, lean la continuación de la historia de Armando (lectura de comprensión, no tiene ejercicio numérico).
Datos clave del texto:
- En 2020 se registraron 11 mil 602 quejas por fiestas en la Ciudad de México, a pesar de que se prohibieron eventos por covid-19.
- El Inegi reporta que los principales conflictos entre las personas en México se originan por el ruido y la basura tirada o quemada por los vecinos.
- Armando y sus compañeros se preguntan: ¿cuáles son las autoridades a las que podrían acudir para solucionar estos conflictos?
- El maestro les propone hacer un Cartel de autoridades comunitarias.
Respuesta: La historia muestra que ruido y basura son las principales causas de conflicto vecinal en México, y propone elaborar un Cartel de autoridades comunitarias como proyecto de solución.
Las autoridades contribuyen al recibir denuncias, aplicar las ordenanzas, sancionar el incumplimiento, garantizar servicios como la recolección de basura y mediar entre los vecinos para lograr acuerdos pacíficos.
