Ejercicio c (continuación)

Programen una próxima reunión para presentar otras situaciones de conflicto, ahora dentro de la escuela, y analicen cómo podrían resolverse.

1. Elijan una fecha y un lugar para la siguiente reunión (por ejemplo, el viernes a las 10:00 h en el aula).
2. Reúnan ejemplos de conflictos escolares: no compartir el material, exclusión en juegos, Interruptir a quien habla.
3. En la reunión, analicen cada situación: ¿qué pasó?, ¿quién participó?, ¿cómo se sintieron?
4. Propongan y acuerden una solución para cada conflicto, por ejemplo, turnarse, pedir perdón, escuchar antes de responder.
5. Anoten los acuerdos en el cuaderno para llevarlos a la asamblea escolar.

Después de la asamblea, organícense para dar a conocer a la comunidad escolar los acuerdos a los que llegaron.

1. Eligan quién redactará el listado de acuerdos (en parejas o equipos).
2. Decidan los medios para difundirlos: cartel en el pasillo, anuncio en el patio, hoja informativa a las familias.
3. Preparen el cartel con título "Acuerdos de nuestra asamblea" y 3 a 5 acuerdos claros.
4. Preséntenlo a la comunidad escolar (compañeros, docentes, familias) y recogen sus comentarios.

De manera individual, pero considerando lo que has aprendido en colectivo, realiza lo que se indica.

En comunidad, compartan sus respuestas y reflexionen acerca de ellas.

1. Reúnanse en equipos de 4 o 5 integrantes.
2. Cada integrante lee en voz alta sus respuestas del ejercicio 1.
3. Comenten coincidencias y diferencias: ¿en qué coinciden sobre la participación equitativa?, ¿qué maneras de solucionar conflictos mencionaron más veces?
4. Elijan un portavoz que resuma las ideas del equipo.

Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para organizar la asamblea escolar.

1. Reúnan todos los acuerdos escritos por el grupo durante la actividad.
2. Redacten de 3 a 5 acuerdos breves y claros, con verbos en imperativo, por ejemplo: "Turnaremos la palabra", "Escucharemos sin interrumpir".
3. Copian los acuerdos en su cuaderno y firman como compromiso.