Página — Un Libro Sin Recetas Para La Maestra Y El Maestr 1° Primaria (pág. 34)
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Docente
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Preguntas para reflexionar sobre las prácticas pedagógicas y dialogar entre los docentes
| Nunca | Casi nunca | Aveces | Amenudo | ||
| Reconoce la diferencia entre subalterni- dades y hegemonias, entre dominados y dominantes,entre oprimido y opresores? | 4 | 3 | 2 | 1 | |
| 2 | Reconoce la subalternidad a la que per- tenece(campesinos,obreros, profesores, mujeres, indígenas, migrantes, etcétera) y sus particularidades (mujer campesina mazahua, profesora indígena totonaca, etcétera)? | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 3 | gldentifica los prejuicios que las clases dominantes,hegemónicas,opresoras establecen sobre su subalternidad? | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 4 | Reconoce las subalternidades a la que pertenecen otros sujetos de su comunidad? | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 5 | gldentifica los prejuicios que las clases dominantes, hegemónicas, opresoras, establecen sobre otras subalternidades? | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 6 | Desconoce el sector hegemónico, su discurso dominante y las prácticas opresoras que ejercen violencia sobre su subalternidad? | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 7 | Desconoce los mecanismos de violencia que se ejercen sobre las demás subalter- nidades de la comunidad? | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 8 | Desconoce cómo los medios de comu- nicación legitiman al sector hegemónico, su discurso dominante,las prácticas opresoras que ejercen violencia sobre los integrantes de la subalternidad a la que se pertenece y sobre otras subalternidades reconocibles? | 2 | 3 | 4 |
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