Paso 7

Alineación de voluntades comunitarias

Cuando la reflexión propia parte de una perspectiva consciente de la complejidad de la realidad, es momento de compartir hallazgos, buscar consensos y generar colectivos; es decir, construir comunidad. Por ello resulta indispensable alinear la voluntad de los integrantes afines y disidentes en favor de una agenda política cuyo objetivo sea la lucha en beneficio de una comunidad por la cual valga la pena ofrecer tiempo y energía.

Respuesta orientativa: La alineación de voluntades es el paso en el que personas con distintas posturas (afines y disidentes) acuerdan una agenda política común para trabajar en beneficio de su comunidad.

Paso 8

Organización de colectivos

En este mundo individualista se castiga la organización colectiva; comúnmente se insiste en que cada persona debe preocuparse, únicamente, de sus asuntos. La afrenta más profunda a este sistema consumista es organizar colectivos democráticos y diversos: es decir, demodiversos. Colectivos con una agenda política, acciones, calendario y horizonte de expectativas específicos; colectivos que reconozcan las ventajas del bien común.

Respuesta orientativa: Organizar colectivos demodiversos significa crear grupos democráticos y diversos, con agenda política, acciones y calendario definidos, que defiendan el bien común frente al individualismo.

Paso 9

Comunicación

La comunicación no debe desarrollarse, únicamente, al interior del colectivo, sino que debe trascenderlo para generar contacto con quienes habitan espacios inhóspitos, espacios en resistencia: espacios en donde la esperanza basada en el positivismo aún tiene vigencia; centros escolares tradicionales en donde aún se espera la llegada de nuevas tecnologías educativas sofisticadas que lo resuelvan todo. Es ahí donde la comunicación debe ser efectiva y convencer al disidente sobre cómo una comunidad demodiversa es mejor que un colectivo inhumano.

Respuesta orientativa: La comunicación debe salir del interior del colectivo y llegar a espacios tradicionales o en resistencia, convenciendo a los disidentes de las ventajas de una comunidad demodiversa.

Paso 10

Cooperación comunitaria

Una vez que se ha logrado establecer comunicación con comunidades en otros territorios, es crucial plantearse preguntas como las siguientes:

• ¿Cómo coordinar esfuerzos en una agenda política regional?
• ¿Cómo hacer de la lucha un patrimonio, un estandarte, en donde otros se puedan ver reflejados?
• ¿Cómo coordinar esfuerzos?
• ¿Cómo promover una estrategia dinámica que se adapte a las necesidades de los territorios?
• ¿Cómo evitar que los procedimientos de cooperación tradicional limiten las acciones de transformación cuando se solicite lealtad y disciplina a los integrantes de los colectivos desde una tradicional verticalidad?
• ¿Cómo construir nuevas hegemonías sin desarrollar los vicios ni cometer los abusos de las anteriores?
• ¿Cómo desplazar a los opresores sin caer en la tentación de utilizar sus armas melladas que han dejado, en la huida, regadas por todos lados?

Respuesta orientativa: La cooperación comunitaria exige coordinar esfuerzos entre territorios, diseñar estrategias dinámicas y evitar repetir la verticalidad o los vicios de las hegemonías que se pretenden reemplazar.

Paso 11

Insurgencia magisterial

Las acciones transformadoras, fruto de la reflexión en torno a lo cultural, lo económico y lo social, son actos que violentan al statu quo. Los sectores tradicionales, acostumbrados al ejercicio del poder desde lo alto de la pirámide social, acusarán cualquier acción transformadora como un ejercicio violento. Estos sectores también se encuentran en las instituciones del Estado como hegemonías. No se puede esperar que ellos cambien sus acciones y pensamientos como si fuera un acto de generosidad o de misericordia. Para que la transformación, por todos anhelada, sea una realidad, se necesita la insurgencia magisterial que cuestione a todas las hegemonías.

Respuesta orientativa: La insurgencia magisterial es la acción docente que cuestiona a las hegemonías; los sectores tradicionales acusarán de violentas las acciones transformadoras, por lo que no se les puede esperar que cambien por generosidad.

Paso 12

Consolidación del poder

Después de la insurgencia magisterial y sus acciones transformadoras continuas, tarde o temprano, las instituciones y las hegemonías cederán. Tras desplazarlas, se necesitará establecer nuevas formas de ejercicio del poder. Probablemente ésta sea la etapa más delicada del proceso porque siempre existirá la tentación de disfrutar los privilegios de las élites desplazadas. Por todo ello, se debe imaginar y realizar un ejercicio del poder diferente, desde la humildad, para generar una sociedad demodiversa que no discrimine ni margine: es decir, una sociedad donde todxs tengan voz, no sólo los individuos privilegiados. En última instancia, el propósito de esta estrategia política, cultural y administrativa es construir una sociedad donde las hegemonías, aún vigentes, sean contenidas, de modo que no puedan promover más desigualdades.

Respuesta orientativa: La consolidación del poder es la etapa más delicada: hay que ejercer el poder con humildad, sin repetir los privilegios de las élites, para construir una sociedad demodiversa sin desigualdades.