c) Elaboren carteles para dar a conocer la exposición: incluyan fecha, hora y lugar; una breve descripción de los objetos que se van a exponer; y mencionen si habrá algún narrador de la comunidad.

Escriban en el cartel la fecha, la hora y el lugar exacto de la exposición. Redacten una breve descripción (2 a 3 líneas) de los objetos a exponer: mapas, fotografías, pinturas y dibujos. Indiquen si habrá narrador de la comunidad, con su nombre y horario de participación. Revisen que la letra sea legible y el cartel esté llamativo para los visitantes.

Monten la exposición. a) Reúnan los objetos (mapas, fotografías, pinturas, dibujos), decidan en comunidad cómo organizarlos, colóquenlos sin maltratarlos y pongan al pie de cada uno una etiqueta de papel blanco con qué se muestra y el año. b) Si tienen videos, audios o fotografías, obtengan los equipos de reproducción necesarios en la escuela o entre familiares y vecinos.

5.a: Reúnan todos los objetos conseguidos para la exposición. 5.a: Decidan en comunidad el orden de colocación (por tema o por año) y colóquenlos sobre tablas forradas o papel cascarón. 5.a: Al pie de cada objeto, peguen una etiqueta de papel blanco con qué se muestra y el año. 5.b: Listen los videos, audios y fotografías digitales y determinen qué equipo requieren (proyector, bocinas, pantalla). 5.b: Soliciten los equipos primero en la escuela y, si no hay, pídanselos prestados a familiares y vecinos, anotando quién presta cada uno.

Libro de Proyectos Comunitarios 2 grado

SEP/CONALITEG

272/283

Montar una exposición comunitaria: carteles, etiquetas y equipos

📄 ejercicios otro 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

Página 272

272 de 283

Anterior Página 272 / 283 Siguiente

Respuesta rápida

4.c: Cartel con fecha, hora, lugar, descripción de objetos y narrador. 5.a: Objetos organizados con etiqueta blanca (qué es y año). 5.b: Equipos de reproducción conseguidos en la escuela o prestados por familiares y vecinos.

📚 exercise otro ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 272

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 4

c (continuación)

Elaboren carteles para dar a conocer la exposición, incluyendo fecha, hora y lugar, una descripción breve de los objetos y mención de si habrá un narrador de la comunidad.

Ejemplo de cartel:

¡EXPOSICIÓN DE NUESTRA COMUNIDAD! 📅 Fecha: sábado 15 de noviembre de 2025 🕐 Hora: 10:00 a 12:00 h 📍 Lugar: patio de la escuela "Benito Juárez" Descripción: mostraremos mapas antiguos, fotografías de la comunidad, pinturas y dibujos realizados por los alumnos, además de objetos donados por nuestros vecinos. Narrador: contaremos con un narrador de la comunidad, el señor Abel, quien nos contará la historia de nuestro pueblo.

Anoten en el cartel la fecha, la hora y el lugar exacto donde se realizará la exposición.
Escriban una descripción breve (2 o 3 líneas) de los objetos que se van a exponer: mapas, fotografías, pinturas y dibujos.
Indiquen si habrá algún narrador de la comunidad, escribiendo su nombre y el horario de su participación.
Revisen que todos los datos sean claros y estén escritos con letra legible para los visitantes.

Respuesta

Un cartel completo con fecha, hora, lugar, descripción de los objetos y mención del narrador de la comunidad.

Ejercicio 5

Monten la exposición organizando los objetos, etiquetándolos y consiguiendo los equipos de reproducción necesarios.

Parte 5.a

Reúnan los objetos conseguidos (mapas, fotografías, pinturas, dibujos), decidan en comunidad cómo organizarlos y coloquen una etiqueta al pie de cada uno.

Reúnan todos los objetos: mapas, fotografías, pinturas y dibujos.
En comunidad, decidan el orden en que los colocarán (por ejemplo, por tema o por año).
Colóquenlos sobre tablas forradas o papel cascarón grueso, con cuidado de no maltratarlos.
Al pie de cada objeto, peguen una etiqueta de papel blanco donde indiquen qué se está mostrando y el año al que pertenece.

Ejemplo de etiqueta:

Fotografía de la plaza principal — año 1950

Respuesta

Objetos organizados y cada uno con una etiqueta blanca que indica qué es y a qué año pertenece.

Parte 5.b

Si consiguieron videos, audios o fotografías y desean mostrarlos, obtengan los equipos de reproducción necesarios.

Hagan una lista de los videos, audios y fotografías digitales que quieren mostrar.
Identifiquen qué equipo necesitan para cada uno: proyector, televisión, computadora, bocinas o reproductor de audio.
Pregunten en la escuela si cuentan con esos equipos.
Si no están disponibles, soliciten el préstamo entre sus familiares y vecinos, anotando quién presta cada equipo y cuándo lo devolverán.

Nota: Al ser actividades de proyecto comunitario, no existe una única respuesta correcta; se ofrece un modelo orientativo de cartel, etiqueta y gestión de equipos.

Respuesta

Equipos de reproducción (proyector, bocinas, pantalla) conseguidos en la escuela o prestados por familiares y vecinos, listos para la exposición.

Contenido de la página

Escenario comunitario

c) Elaboren carteles para dar a conocer la exposición.

Incluyan la fecha, la hora y el lugar donde se llevará a cabo.
Escriban una breve descripción de los objetos que se van a exponer.
Mencionen si habrá algún narrador de la comunidad.

5. Monten la exposición.

a) Reúnan los objetos que consiguieron para la exposición (mapas, fotografías, pinturas, dibujos) y, en comunidad, decidan cómo los organizarán. Pueden colocarlos, por ejemplo, sobre tablas previamente forradas o en papel cascarón grueso. Asegúrense de no maltratarlos.

Al pie de cada uno de estos objetos, coloquen una etiqueta hecha con papel blanco en donde indiquen qué se está mostrando y el año al que pertenece. Observen el ejemplo.

b) Si consiguieron videos, audios o fotografías y desean mostrarlos, obtengan los equipos de reproducción necesarios, ya sea en la escuela (si cuentan con ellos) o entre sus familiares y vecinos.

Ejemplos resueltos

Ejemplo de etiqueta para un objeto de la exposición:

Fotografía de la plaza principal — año 1950. (Se escribe en papel blanco y se coloca al pie del objeto expuesto.)

Ejemplo de cartel para dar a conocer la exposición:

**¡EXPOSICIÓN DE NUESTRA $COMUNIDAD!**\nFecha$ : sábado 15 de noviembre de 2025 · Hora: 10:00 h · Lugar: patio de la $escuela.\nSe$ expondrán mapas antiguos, fotografías, pinturas y dibujos de la $comunidad.\nContaremos$ con un narrador de la comunidad: el señor Abel.

Tabla

Elemento del cartel	Contenido a incluir
Fecha	Día, mes y año de la exposición
Hora	Hora de inicio y fin
Lugar	Espacio donde se realizará (ej. patio de la escuela)
Descripción	Breve texto sobre los objetos que se expondrán
Narrador	Nombre de la persona narradora de la comunidad, si la habrá

Glosario (6)

Exposición: Muestra pública donde se presentan objetos, imágenes o trabajos para que otros los observen y aprendan de ellos.
Cartel: Impreso grande y llamativo que informa sobre un evento, indicando fecha, hora, lugar y descripción.
Etiqueta: Pequeña pieza de papel que se coloca junto a un objeto para indicar qué es y a qué año pertenece.
Narrador de la comunidad: Persona del entorno que cuenta historias o explica hechos de la comunidad durante la exposición.
Papel cascarón: Cartón grueso y rígido usado como fondo o soporte para organizar y exhibir trabajos.
Equipo de reproducción: Aparatos como proyector, televisión, computadora o bocinas que permiten mostrar videos y audios.

Preguntas para practicar

¿Qué datos debe incluir un cartel para dar a conocer la exposición?

Debe incluir la fecha, la hora y el lugar donde se llevará a cabo, una breve descripción de los objetos que se expondrán y la mención de si habrá un narrador de la comunidad.

¿Cómo deben colocar los objetos para no maltratarlos y qué lleva cada etiqueta?

Los colocan sobre tablas forradas o papel cascarón grueso, con cuidado; cada etiqueta de papel blanco indica qué se está mostrando y el año al que pertenece.

¿Dónde pueden conseguir los equipos de reproducción si la escuela no tiene?

Pueden pedirlos prestados a sus familiares y vecinos, coordinando quién presta cada equipo y cuándo se devolverá.

Temas y conceptos clave

Escenario comunitario: montaje de una exposiciónElaboración de carteles informativosEtiquetado de objetos expuestosGestión de equipos de reproducciónexposicióncarteletiquetanarrador de la comunidadequipo de reproducciónorganización comunitaria

¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Dos niñas sonrientes sostienen fotografías grandes de paisajes (una aérea de un cráter y otra de una costa) para la exposición. — Figura 1 image

Fotografía antigua en sepia de una comunidad con montañas al fondo, usada como ejemplo de objeto expuesto con etiqueta de año. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué datos debe incluir un cartel para dar a conocer una exposición escolar?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo se deben etiquetar los objetos de una exposición?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Dónde se pueden conseguir equipos de reproducción para una exposición escolar?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Lectura de enunciados con literales
• Escritura de textos breves y legibles
• Trabajo en equipo y convivencia escolar

Siguiente tema sugerido

Presentación de la exposición comunitaria y reflexión grupal sobre lo aprendido

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1012 caracteres

Elaboren carteles para dar a conocer la exposición.

Incluyan la fecha, la hora y el lugar donde se llevará a cabo.

Escriban una breve descripción de los objetos que se van a exponer.

Mencionen si habrá algún narrador de la comunidad.

5. Monten la exposición.

a) Reúnan los objetos que consiguieron para la exposición (mapas, fotografías, pinturas,dibujos) y, en comunidad, decidan cómo los organizarán. Pueden colocarlos, por ejemplo,sobre tablas previamente forradas o en papel cascarón grueso. Asegúrense de no maltratarlos.

cd Al pie de cada uno de estos objetos, coloquen una etiqueta hecha con papel blanco en donde indiquen qué se estámostrando y el ano al que pertenece. Observen el ejemplo:

b) Si consiguieron videos, audios o fotografias y desean mostrarlos, obtengan los equipos de reproducción necesarios, ya sea en la escuela (si cuentan con ellos) o entre sus familiares y vecinos.

Escenario comunitario

269

![](page=0,bbox=[147, 155, 490, 539])

![](page=0,bbox=[642, 956, 1133, 1275])

Páginas cercanas