Página — Proyectos De Aula 2° Primaria (pág. 205)

3. En plenaria, dialoguen acerca de lo siguiente: jde qué manera los elementos que investigaron contribuyen a una convivencia armónica? Registren su respuesta.

La convivencia armónica en la comunidad de aula es responsabilidad de todxs.Por ejemplo, los alumnos y las alumnas contribuyen al trabajar de manera colaborativa,respetar las diferencias de los demás, ser empáticos y seguir las reglas y los acuerdos. Los maestros y las maestras, por su parte, la promueven al organizar las actividades y resolver los problemas que se presentan.

Definimos el problema

La convivencia armónica

se crea a partir de los momentos y las actividades que se realizan en comunidad, y que poco a poco generan confianza, respeto y apoyo entre los involucrados.

En asamblea, lean el texto y dialoguen acerca de las preguntas. Registren las respuestas en sus cuadernos.

A la comunidad de aula de Raúl se integró Adriana, una compañera que utiliza silla de ruedas. El maestro le pidió que se presentara frente a sus companeros y companeras. Todo el grupo guardó silencio para escucharla.

%

202