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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

La Galería de emociones: identificar emociones cotidianas

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

1.a) Imagen de la fiesta: alegría (felicidad). Imagen del cine: susto (sorpresa/nerviosismo).

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 235

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Observa las situaciones de la vida cotidiana de la imagen e identifica las emociones que se expresan en cada una (a partir de las expresiones faciales, el contexto y el lenguaje corporal).

a
Parte 1.a
  1. Situación de la izquierda: un grupo de niñas y niños celebran un cumpleaños; hay pastel con velas, globos, serpentinas y un letrero que dice "FELIZ". Las personas sonríen, se abrazan y levantan los brazos.

    • La expresión facial (sonrisa amplia), el contexto de celebración y el letrero "FELIZ" indican una emoción positiva.
    • Las emociones que se expresan son: alegría, felicidad y entusiasmo.

    Respuesta: Alegría (felicidad, entusiasmo).

  2. Situación de la derecha: cuatro personas están sentadas en butacas de cine con palomitas. Dos niñas tienen los ojos muy abiertos, la boca entreabierta y el cuerpo tenso, y una de ellas abraza el cajón de palomitas.

    • Las ojos muy abiertos, la tensión corporal y la boca abierta son señales típicas de una emoción de sobresalto frente a algo inesperado en la pantalla.
    • Las emociones que se expresan son: susto (sorpresa) y nerviosismo (miedo leve).

    Respuesta: Susto o sorpresa (y algo de nerviosismo).

Respuesta

En la fiesta de cumpleaños se expresa alegría; en la sala de cine se expresa susto (sorpresa).

Contenido de la página

La Galería de emociones

Propósito

En esta aventura de aprendizaje, identificarás las emociones que se manifiestan ante ciertas situaciones de la vida cotidiana. Para ello, en comunidad, organizarán una Galería de emociones en donde mostrarán distintas formas de expresar lo que sienten al convivir con su familia y amigos.

Punto de partida

Para saber más sobre las emociones y las formas adecuadas de expresarlas, consulta Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.

  1. De manera individual y siendo solidario con tus compañeras y compañeros, observa las siguientes situaciones de la vida cotidiana. a) Identifica y escribe las emociones que se expresan en cada imagen.

    • Imagen 1: fiesta de cumpleaños con pastel, globos, serpentinas y el letrero "FELIZ"; niñas y niños sonrientes.
    • Imagen 2: cuatro personas en butacas de cine con palomitas, con ojos abiertos y expresión de sobresalto.

Autor: Leonel Álvarez Osorio, Inspector Regional de Educación Física, Secretaría de Educación Guerrero (GUERRERO). Fotografía: Paul Arnulfo Prieto Vega, Ciudad de México.

Ejemplos resueltos

Identifica la emoción que se expresa en la imagen de la fiesta de cumpleaños.

  1. Observa la expresión facial: las personas sonríen y levantan los brazos.
  2. Observa el contexto: pastel con velas, globos, serpentinas y letrero "FELIZ".
  3. Concluye: son señales de una emoción positiva. Respuesta: Alegría (felicidad).

Identifica la emoción que se expresa en la imagen de la sala de cine.

  1. Observa la expresión facial: ojos muy abiertos, boca entreabierta.
  2. Observa el lenguaje corporal: cuerpo tenso, abrazando el cajón de palomitas.
  3. Concluye: son señales de sobresalto ante algo inesperado en la pantalla. Respuesta: Susto (sorpresa) y nerviosismo.

Tabla

Imagen Situación Emoción que se expresa
1 Fiesta de cumpleaños con pastel, globos y letrero "FELIZ" Alegría (felicidad, entusiasmo)
2 Personas en butacas de cine con palomitas y ojos muy abiertos Susto (sorpresa) y nerviosismo

Glosario (4)

Emoción
Reacción del organismo y del ánimo que aparece ante una situación determinada y que se manifiesta en el cuerpo y en la expresión facial.
Vida cotidiana
Conjunto de situaciones y actividades diarias que realizamos en casa, la escuela y con nuestros amigos.
Convivencia
Actitud de compartir y relacionarnos respetuosamente con la familia, los amigos y los compañeros.
Solidaridad
Apoyar y acompañar a los demás, mostrando respeto por lo que sienten.

Preguntas para practicar

¿Qué emoción sientes tú cuando convives con tu familia y tus amigos? ¿Cómo la expresas?

Orientativamente: el estudiante puede mencionar alegría, cariño o tranquilidad, y describir cómo la expresa con una sonrisa, un abrazo, palabras amables o jugando con ellos. Lo importante es que nombre la emoción y relate una situación concreta de su vida diaria.

¿Por qué es importante reconocer las emociones en situaciones cotidianas?

Reconocer las emociones nos permite entender lo que sentimos y lo que sienten los demás, evitar reacciones inadecuadas y comunicarnos de forma respetuosa. Además, nos ayuda a pedir ayuda o a dar apoyo cuando alguien lo necesita, mejorando la convivencia.

Temas y conceptos clave

Proyecto La Galería de emocionesIdentificación de emociones en situaciones cotidianasExpresión de lo que se siente con la familia y los amigosemociónvida cotidianaexpresión facialconvivenciasolidaridad entre compañeros

Fuentes y referencias

  • Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia (referencia sugerida en la página)
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (4)

Ilustración de cuatro niñas y niños celebrando un cumpleaños: llevan gorros de fiesta, hay pastel con velas, globos, serpentinas y un letrero que dice 'FELIZ'; todos sonríen.
Figura 1 image
Ilustración de cuatro personas (dos adultas y dos niños) sentadas en butacas rojas de cine con un cajón de palomitas; los niños tienen ojos muy abiertos y expresión de sobresalto.
Figura 2 image
Barra vertical decorativa con iconos de colores (flores, figuras geométricas) y una inicial 'M' estilizada en la parte superior del título.
Figura 3 image
Figura 4 de Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Figura 4 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo identifico las emociones a partir de las expresiones faciales?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué emociones se viven en una fiesta de cumpleaños?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante reconocer lo que sentimos en situaciones cotidianas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer expresiones faciales básicas (sonrisa, ceño fruncido, ojos abiertos)
  • • Conocer el vocabulario de emociones básicas (alegría, tristeza, miedo, enojo, sorpresa)
Siguiente tema sugerido
Organizar en grupo la Galería de emociones y expresar lo que se siente al convivir con familia y amigos (siguientes actividades del proyecto).
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 973 caracteres

La Galería 0de emociones

Propósito

En esta aventura de aprendizaje,identificarás las emociones que se manifiestan ante ciertas situaciones de la vida cotidiana. Para ello, en comunidad,organizarán una Galería de emociones en donde mostrarán distintas formas de expresar lo que sienten al convivir con su familia y amigos.

Punto de partida

Para saber más sobre las emociones y las formas adecuadas de expresarlas, consulta Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.

Autor:Leonel Alvarez Osorio Inspector Reqional de Educacién Fisica Secretaria de Educacidn Guerrero GUERRERO

n

  1. De manera individual y siendo solidario con tus companeras y companeros, observa las siguientes situaciones de la vida cotidiana.a) Identifica y escribe las emociones que se expresan en cada imagen.

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