En pequeñas comunidades, platiquen cómo es la familia de su cuento, historieta o película favoritos.

1. En grupos de 4 o 5 alumnos, cada quien elige una obra favorita (cuento, historieta o película).
2. Identifica cómo es la familia que aparece en esa obra: quiénes viven juntos, quiénes cuidan de los hijos y qué parentesco tienen.
3. Compara ese tipo de familia con los seis tipos mostrados en la ilustración: familia extendida, adoptiva, reconstruida, biparental, homoparental y monoparental.
4. Platique en su comunidad: ¿a cuál de los seis tipos se parece más la familia de su obra favorita? ¿Por qué?

Respuesta orientativa: Por ejemplo, en Cenicienta la familia es monoparental (vive con su madrastra) o bien reconstituida; en Los Simpson es una familia biparental con hijos; en Harry Potter hay una familia adoptiva (los Dursley lo acogen) y una extendida. Lo importante es que el alumno argumente con ejemplos de la obra y la relacione con un tipo de familia de la lámina.

De manera individual, elige una de las familias mencionadas. Dibújala en una hoja blanca y anota cómo se llama ese tipo de familia.

1. Revisa los seis tipos de la lámina: familia extendida, familia adoptiva, familia reconstruida, familia biparental, familia homoparental y familia monoparental.
2. Elige UNO de esos tipos.
3. Dibuja en una hoja blanca a los integrantes de ese tipo de familia.
4. Escribe el nombre del tipo de familia elegido debajo o al lado del dibujo (ejemplo: "Familia monoparental").

Respuesta orientativa: El alumno elige, por ejemplo, la familia biparental y dibuja a papá, mamá y a sus hijos o hermanos, escribiendo "Familia biparental". Cualquier elección es válida siempre que el dibujo y el rótulo correspondan al tipo elegido.