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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Planificamos: cronograma para elaborar un cancionero

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Respuesta rápida

Tabla completada con tiempos de 1-2 sesiones y fechas consecutivas; materiales: papel, lápiz, colores, tijeras, pegamento; se comparte con familiares y compañeros.

📚 exercise otro ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 97

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Completar la tabla de planificación del cancionero (identificar acciones, tiempos y fechas).

a
Parte 1.a

Identificar las acciones para hacer un cancionero y acordar tiempos y fechas:

  1. Las actividades ya están listadas en la tabla; el grupo debe estimar el tiempo de cada una y asignarle una fecha.
  2. Ejemplo de acuerdo grupal (ajustable al calendario escolar):
Actividad Tiempo estimado Fecha de realización
Crear el primer borrador de una canción. 2 sesiones (60 min) Lunes 12 de enero
Realizar ajustes y crear un segundo borrador. 1 sesión (30 min) Miércoles 14 de enero
Reunir las canciones, ordenarlas y clasificarlas. 2 sesiones (60 min) Lunes 19 de enero
Presentar la versión final del cancionero a familiares. 1 sesión (40 min) Viernes 23 de enero

Respuesta orientativa: el total del proyecto queda en unas 6 sesiones, distribuidas a lo largo de dos semanas, con tiempo suficiente para corregir y ordenar antes de la presentación final.

b
Parte 1.b

Tiempos y fechas acordados: ver la tabla anterior. El criterio es que cada actividad tenga al menos un día de separación con la siguiente para dejar espacio a las correcciones.

Respuesta orientativa: los tiempos y fechas se anotan en la tabla del cuaderno según el acuerdo del grupo y el calendario de clases.

2
Ejercicio 2

Platicar sobre las preguntas y anotar los acuerdos en el cuaderno.

a
Parte 2.a

¿Qué materiales necesitarán para elaborar su cancionero?

Respuesta orientativa: papel o cuaderno para escribir, lápiz y goma para corregir, colores o crayones para ilustrar, tijeras y pegamento para recortar imágenes, y carpetas o engargolado para encuadernar. También pueden usar una computadora o tableta para escribir y imprimir.

b
Parte 2.b

¿Con quién les gustaría compartirlo?

Respuesta orientativa: les gustaría compartirlo con sus familias (padres, abuelos, hermanos), con sus compañeros de grupo y con otras aulas de la escuela. Como indica el texto, deben invitar a sus familiares cuando presenten la versión final.

Respuesta

Materiales: papel, lápiz, colores, tijeras, pegamento y encuadernación; se compartirá con familiares, compañeros y la comunidad escolar.

Contenido de la página

Planificamos

  1. En colaboración grupal, y con ayuda de su maestra o maestro, revisen y completen la siguiente tabla.
    • a) Identifiquen las acciones para hacer un cancionero.
    • b) Acuerden los tiempos, así como las fechas para cada actividad y completen la tabla con esa información.
Actividad Tiempo estimado Fecha de realización
Crear el primer borrador de una canción.
Realizar ajustes y crear un segundo borrador.
Reunir las canciones, ordenarlas y clasificarlas.
Presentar la versión final del cancionero a familiares.
  1. Platiquen sobre las siguientes preguntas y anoten sus acuerdos en su cuaderno.
    • a) ¿Qué materiales necesitarán para elaborar su cancionero?
    • b) ¿Con quién les gustaría compartirlo?
    • Inviten a sus familiares cuando presenten la versión final.

Ilustración: Mariana Reyes Santiago, Estado de México.

Ejemplos resueltos

Ejemplo de tabla de planificación completada para el cancionero.

Crear primer borrador: 2 sesiones, lunes 12 de enero; ajustes y segundo borrador: 1 sesión, miércoles 14 de enero; reunir y clasificar: 2 sesiones, lunes 19 de enero; presentar a familiares: 1 sesión, viernes 23 de enero.

Tabla

Actividad Tiempo estimado Fecha de realización
Crear el primer borrador de una canción. 2 sesiones Lunes 12 de enero
Realizar ajustes y crear un segundo borrador. 1 sesión Miércoles 14 de enero
Reunir las canciones, ordenarlas y clasificarlas. 2 sesiones Lunes 19 de enero
Presentar la versión final del cancionero a familiares. 1 sesión Viernes 23 de enero

Glosario (4)

Cancionero
Cuaderno o libro que reúne una colección de canciones escritas por el grupo.
Borrador
Primera versión de un texto que aún debe revisarse y corregirse.
Cronograma
Tabla que indica las actividades, sus tiempos y fechas de ejecución.
Clasificar
Agrupar elementos según criterios semejantes (tema, ritmo, autor).

Preguntas para practicar

¿Qué materiales necesitarán para elaborar su cancionero?

Papel o cuaderno, lápiz, goma, colores, tijeras, pegamento y carpetas para encuadernar; opcionalmente una computadora para escribir e imprimir.

¿Con quién les gustaría compartirlo?

Con sus familiares, compañeros de clase y otras aulas de la escuela, invitando a la familia en la presentación de la versión final.

Temas y conceptos clave

Planificación de un proyecto escolarCronograma de actividadesElaboración de un cancioneroActividadTiempo estimadoFecha de realizaciónBorradorCancionero
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Figuras de la página (1)

Ilustración de dos estudiantes sentados en una mesa, escribiendo y conversando sobre su proyecto; crédito a Mariana Reyes Santiago, Estado de México.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

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📌 Antes de leer esto
  • • Leer y escribir oraciones simples
  • • Conocer los días de la semana y el calendario
  • • Trabajo en equipo básico
Siguiente tema sugerido
Redacción y corrección de los borradores de las canciones del cancionero
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Planificamos

  1. En colaboración grupal, y con ayuda de su maestra o maestro, revisen y completen la siguiente tabla.

a) Identifiquen las acciones para hacer un cancionero.

b) Acuerden los tiempos, así como las fechas para cada actividad y completen la tabla con esa información.

  1. Platiquen sobre las siguientes preguntas y anoten sus acuerdos en su cuaderno.

a) :Qué materiales necesitarán para elaborar su cancionero?

b) iCon quién les gustaría compartirlo?

Inviten a sus familiares cuando presenten la versión final.

N

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ActividadTiempo estimadoFecha de realización
Lrear el primer borrador de una canción.
Realizar ajustes y crear un segundo borrador.
Reunir las canciones, ordenarlas y clasificarlas.
Presentar la versión Final del cancionero a familiares.

![](page=0,bbox=[74, 1211, 435, 1467])

Mariana Reyes Santiaqo, EsTAbo oE nExIco

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