Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Biblioteca de empatía: organización e inauguración con la comunidad

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 231
231 de 275
Página 231 de Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 231 / 275 Siguiente

Respuesta rápida

12.b: Volante con título "Biblioteca de empatía" + lugar, fecha y hora. 12.a: Lista de materiales asignados y verificados. 13: Inauguración con exhibición de dibujos/carteles y lectura en voz alta del cuento colectivo.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 231

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

12
Ejercicio 12

b

Preparar los volantes o carteles con título "Biblioteca de empatía" y datos de lugar, fecha y hora.

  1. Escribir como título, con letras grandes y claras: Biblioteca de empatía.
  2. Agregar el lugar: por ejemplo, "Auditorio de la escuela" o "Salón de usos múltiples".
  3. Agregar la fecha en formato día/mes/año, por ejemplo: 15/05/2026.
  4. Agregar la hora de inicio y fin, por ejemplo: de 10{:}00 a 12{:}00 horas.
  5. Incluir un breve texto motivador: "Te invitamos a conocer los cuentos, dibujos y carteles que hicimos sobre la empatía".
  6. Verificar que todos los datos estén completos antes de imprimir o copiar.
Respuesta

Volante con título "Biblioteca de empatía" más lugar, fecha y hora de la presentación a la comunidad escolar.

12
Ejercicio 12

a

Organizarse para reunir los materiales necesarios.

  1. Hacer una lista de los materiales: papel, cartulinas, colores, cuadernos, libros, atriles, cinta adhesiva.
  2. Asignar a cada integrante el material que llevará y la fecha límite de entrega.
  3. Designar a un coordinador que verifique que todo esté completo el día anterior.
  4. Reunir los materiales en una caja o lugar acordado y revisarlos juntos.
Respuesta

Lista de materiales asignados por integrante, con responsable y fecha de entrega, reunidos y verificados antes de la inauguración.

12
Ejercicio 12

b (acuerdo de presentación)

Acordar la mejor manera de presentar las actividades a los asistentes y de realizarlas.

  1. Reunirse y proponer opciones: recorrido guiado, mesa de exhibición, lectura en voz alta, dramatización.
  2. Elegir la opción que todos aprueben por consenso y anotarla.
  3. Repartir los turnos: quién recibe, quién explica, quién lee el cuento, quién atiende la mesa.
  4. Hacer un ensayo breve para coordinar tiempos y orden.
Respuesta

Presentación acordada por consenso, con turnos asignados y ensayo previo.

Ad
13
Ejercicio 13

Inaugurar la Biblioteca de empatía con la comunidad y realizar las actividades planeadas.

  1. Recibir a los asistentes en el lugar y la hora anunciados en el volante.
  2. Presentar brevemente el proyecto: qué es la Biblioteca de empatía y cómo surgió.
  3. Exhibir los dibujos y carteles en mesas o murales visibles.
  4. Leer en voz alta, con turnos, el cuento que se escribió de forma colectiva.
  5. Agradecer a la comunidad su asistencia y guardar los materiales.
Respuesta

Inauguración realizada: dibujos y carteles exhibidos y cuento colectivo leído en voz alta ante la comunidad.

Contenido de la página

b) En los volantes o carteles, escriban como título "Biblioteca de empatía" e incluyan datos como el lugar, la fecha y la hora cuando la presentarán a la comunidad escolar.

12. Retomen las actividades complementarias que acordaron llevar a cabo durante la inauguración de la biblioteca.

  • a) Organícense para reunir los materiales necesarios.
  • b) Acuerden la mejor manera de presentar las actividades a las y los asistentes, y de realizarlas.

13. Con su comunidad, inauguren la Biblioteca de empatía y lleven a cabo las actividades que planearon en esta aventura de aprendizaje.

  • a) Exhiban sus dibujos y carteles, y lean en voz alta el cuento que escribieron de forma colectiva.

Ejemplos resueltos

Ejemplo de volante para la inauguración.

**Biblioteca de empatía**\n\nLugar: Salón de usos múltiples de la escuela\nFecha: 15 de mayo de 2026\nHora: de 10{:}00 a 12{:}00 horas\n\nTe invitamos a conocer nuestros cuentos, dibujos y carteles sobre la empatía.

Tabla

Actividad Responsable Materiales Fecha límite
Volantes y carteles __________ papel, colores __________
Exhibición de dibujos __________ cartulinas, cinta __________
Lectura del cuento __________ cuento impreso __________

Glosario (5)

Volante
Impreso pequeño en papel que se reparte para informar o invitar a un evento.
Inauguración
Acto público en el que se abre oficialmente un lugar o proyecto por primera vez.
Comunidad escolar
Conjunto de estudiantes, docentes, familias y personal de la escuela.
Cuento colectivo
Historia escrita por todo el grupo, aportando cada integrante una parte.
Empatía
Capacidad de comprender y compartir los sentimientos de otra persona.

Preguntas para practicar

En los volantes o carteles, escriban como título "Biblioteca de empatía" e incluyan datos como el lugar, la fecha y la hora de la presentación. ¿Qué datos incluirían y por qué son importantes?

Incluirían el título "Biblioteca de empatía", el lugar (por ejemplo, el salón de usos múltiples), la fecha y la hora de inicio y fin. Estos datos son importantes porque permiten a la comunidad escolar saber a dónde llegar, cuándo asistir y a qué evento se le invita, garantizando una buena asistencia.

Temas y conceptos clave

Inauguración de la Biblioteca de empatíaOrganización de materiales y presentación de actividadesComunicación a la comunidad escolar con volantes y cartelesLectura en voz alta de un cuento colectivoempatíacolaboraciónvolantecomunidad escolarinauguracióncuento colectivoconsenso
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Ilustración de tres niños abrazándose con sonrisa, enmarcada como sello filatélico, obra de Tania Villanueva López, RUTA.
Figura 1 image
Ilustración de una niña y una abuela cosiendo juntas, enmarcada como sello filatélico, obra de Tania Villanueva López, RUTA.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué datos debe incluir un volante para invitar a la inauguración de la biblioteca?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se organizan los estudiantes para reunir materiales de un proyecto?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué actividades se realizan en la inauguración de la Biblioteca de empatía?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Trabajo en equipo y toma de decisiones por consenso
  • • Habilidades de lectura y escritura de textos sencillos
  • • Conocimiento previo del proyecto de la Biblioteca de empatía
Siguiente tema sugerido
Cierre y evaluación reflexiva del proyecto: autoevaluación y coevaluación con la comunidad escolar.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 776 caracteres

b) En los volantes o carteles,escriban como título "Biblioteca de empatía"e incluyan datos como el lugar, la fecha y la hora cuando la presentarán a la comunidad escolar.

12.Retomen las actividades complementarias que acordaron llevar a cabo durante la inauguración de la biblioteca.a Organícense para reunir los materiales necesarios. b)Acuerden la mejor manera de presentar las actividades a las y los asistentes, y de realizarlas.

  1. Con su comunidad,inauguren la Biblioteca de empatía y lleven a cabo las actividades que planearon en esta aventura de aprendizaje.a Exhiban sus dibujos y carteles, y lean en voz alta el cuento que escribieron de forma colectiva.

228

![](page=0,bbox=[659, 151, 1104, 493])

Tania VilanevaLpez,ELA

![](page=0,bbox=[79, 940, 571, 1528])

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.