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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Alimentación correcta: características y exploración de la bolsa del mandado

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

5.a: lista de productos por grupo. 5.b: tabla de alimentos más frecuentes. 5.c: evaluación de suficiencia, adecuación e higiene; corregir alimentos que no se lavan.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 237

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

5
Ejercicio 5

Explora durante una semana la bolsa del mandado de tu casa y analiza los productos que consume tu familia, aplicando las características de la alimentación correcta.

El mapa conceptual "Alimentación correcta" define seis características:

  • Suficiente: cubre las necesidades nutricionales y alimentarias sin excesos.
  • Equilibrada: contiene todos los nutrientes necesarios para que el organismo tenga un buen funcionamiento y las personas realicen sus actividades cotidianas.
  • Completa: incluye, en el desayuno, la comida y la cena, por lo menos un alimento de los tres grupos, además de dos colaciones entre comidas.
  • Adecuada: concuerda con los gustos, costumbres y recursos con los que se cuenta.
  • Variada: contiene alimentos de cada grupo, de distintos sabores y colores.
  • Higiénica: los alimentos deben lavarse y desinfectarse para no afectar la salud.
a
Parte 5.a

Enunciado: Observa el tipo de productos que compra tu familia para preparar los alimentos de cada día.

Respuesta orientativa: Durante la semana, revisa con un adulto los productos de la bolsa del mandado y anota su categoría: frutas y verduras, cereales y tubérculos, leguminosas, lácteos, carnes y huevo, grasas y azúcares. Identifica cuáles aparecen con más frecuencia y cuáles casi no se compran.

Respuesta

Registro de productos por grupo alimentario durante 7 días.

b
Parte 5.b

Enunciado: Completa la siguiente tabla con el nombre de los alimentos que tu familia compra con mayor frecuencia.

Respuesta orientativa: Registra al menos 6 a 10 alimentos más frecuentes con su grupo y la cantidad aproximada.

Alimento Grupo alimentario Frecuencia (compras por semana)
Tortillas Cereales y tubérculos 3
Leche Lácteos 2
Frijoles Leguminosas 2
Zanahoria Frutas y verduras 1
Pollo Carnes y huevo 1
Aceite Grasas 1
Respuesta

Tabla completada con los alimentos más frecuentes de la familia (ejemplo orientativo).

c
Parte 5.c

Enunciado: Identifica si esos productos se consumen en cantidad suficiente, de forma adecuada e higiénica. Regístralo en la tabla.

Respuesta orientativa: Evalúa cada alimento con tres marcas (sí / a veces / no) según:

  • Suficiente: ¿se alcanza la cantidad necesaria sin exceso?
  • Adecuada: ¿se ajusta a gustos, costumbres y recursos?
  • Higiénica: ¿se lava, desinfecta y guarda bien antes de consumirlo?
Alimento Suficiente Adecuada Higiénica
Tortillas Sí Sí Sí
Leche Sí Sí Sí (refrigerada)
Frijoles Sí Sí Sí (lavados antes de cocinar)
Zanahoria A veces Sí No (se usa sin lavar)
Pollo Sí Sí Sí (se lava al preparar)
Respuesta

Tabla de evaluación completa; se detecta que la zanahoria no siempre cumple lo higiénico y debe lavarse antes de usarse.

Contenido de la página

Alimentación correcta

Mapa conceptual con seis características:

  • Suficiente: Cubre las necesidades nutricionales y alimentarias sin excesos.
  • Equilibrada: Contiene todos los nutrientes necesarios para que el organismo tenga un buen funcionamiento y las personas realicen sus actividades cotidianas.
  • Completa: Incluye, en el desayuno, la comida y la cena, por lo menos un alimento de los tres grupos, además de dos colaciones entre comidas.
  • Adecuada: Concuerda con los gustos, costumbres y recursos con los que se cuenta.
  • Variada: Contiene alimentos de cada grupo, de distintos sabores y colores.
  • Higiénica: Los alimentos deben lavarse y desinfectarse para no afectar la salud.

Actividad 5

De manera individual, pero sin olvidar lo aprendido en comunidad, explora durante una semana la bolsa del mandado de tu casa.

a) Observa el tipo de productos que compra tu familia para preparar los alimentos de cada día.

b) Completa la siguiente tabla con el nombre de los alimentos que tu familia compra con mayor frecuencia.

f) Identifica si esos productos se consumen en cantidad suficiente, de forma adecuada e higiénica. Regístralo en la tabla.

Tablas (2)

Alimento Grupo alimentario Frecuencia semanal
Tortillas Cereales y tubérculos 3
Leche Lácteos 2
Frijoles Leguminosas 2
Zanahoria Frutas y verduras 1
Pollo Carnes y huevo 1
Aceite Grasas 1
Alimento Suficiente Adecuada Higiénica
Tortillas Sí Sí Sí
Leche Sí Sí Sí
Frijoles Sí Sí Sí
Zanahoria A veces Sí No
Pollo Sí Sí Sí

Diagrama

mindmap
  root((Alimentación correcta))
    Suficiente
      Cubre necesidades sin excesos
    Equilibrada
      Todos los nutrientes necesarios
    Completa
      Alimentos de 3 grupos en cada comida + 2 colaciones
    Adecuada
      Gustos, costumbres y recursos
    Variada
      Alimentos de cada grupo, distintos sabores y colores
    Higiénica
      Lavar y desinfectar alimentos

Fórmulas y ecuaciones

Alimentación correcta = Suficiente + Equilibrada + Completa + Adecuada + Variada + Higiénica

Glosario (7)

Alimentación suficiente
Cubre las necesidades nutricionales y alimentarias sin excesos.
Alimentación equilibrada
Contiene todos los nutrientes necesarios para el buen funcionamiento del organismo.
Alimentación completa
Incluye al menos un alimento de los tres grupos en cada comida, más dos colaciones.
Alimentación adecuada
Concuerda con gustos, costumbres y recursos disponibles.
Alimentación variada
Incluye alimentos de cada grupo, con distintos sabores y colores.
Alimentación higiénica
Los alimentos se lavan y desinfectan para no afectar la salud.
Bolsa del mandado
Conjunto de alimentos que una familia compra regularmente.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante que los alimentos se laven y desinfecten antes de consumirse?

Porque así se eliminan microorganismos y residuos que pueden causar enfermedades; es la característica de alimentación higiénica.

¿Qué diferencia hay entre una alimentación suficiente y una equilibrada?

La suficiente cubre las necesidades sin excesos en cantidad; la equilibrada asegura que todos los nutrientes necesarios estén presentes para el buen funcionamiento del organismo.

¿Cómo podrías mejorar la alimentación de tu familia si detectas que falta variedad?

Incorporar semanalmente alimentos de todos los grupos y de distintos colores, aprovechando los productos de temporada y disponibles en el mercado.

Temas y conceptos clave

Alimentación correctaCaracterísticas de los alimentosHábitos alimentarios familiaresHigiene alimentariaAlimentación suficienteAlimentación equilibradaAlimentación completaAlimentación adecuadaAlimentación variadaAlimentación higiénicaBolsa del mandado
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Mapa conceptual ovalado con seis burbujas de colores alrededor del centro 'Alimentación correcta': Suficiente, Equilibrada, Completa, Adecuada, Variada e Higiénica.
Figura 1 image
Fotografía circular en blanco y negro de una niña que observa, acompañando la actividad individual.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué significa que una alimentación sea suficiente?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo puedo saber si la comida de mi casa es higiénica?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué características debe tener una alimentación correcta?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer los grupos alimenticios
  • • Diferenciar hábitos de higiene personal y de alimentos
Siguiente tema sugerido
Elaboración de un menú semanal equilibrado con los alimentos observados
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 532 caracteres
  1. De manera individual, pero sin olvidar lo aprendido en comunidad, explora durante una semana la bolsa del mandado de tu casa.

a)Observa el tipo de productos que compra tu familia para preparar los alimentos de cada dia.

b)Completa la siguiente tabla con el nombre de los alimentos que tu familia compra con mayor frecuencia.

C Identifica si esos productos se consumen en cantidad suficiente, de forma adecuada e higiénica. Regístralo en la tabla.

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![](page=0,bbox=[76, 1151, 372, 1450])

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