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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Mapa de seguridad escolar: símbolos, etiquetas y convocatoria comunitaria

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

3a) Cinco símbolos estándar en su ubicación real. 3b) Etiquetas claras en cada área. 3c) Cuadro de simbología coherente con el mapa. 4a) Reunión con presentación y directorio de emergencia elaborado.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 253

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

3
Ejercicio 3

Recuerden incluir en su mapa los siguientes elementos: a) Símbolos para abreviar palabras o datos como los mostrados en el esquema, b) Etiquetas para identificar áreas o espacios destacados, c) Un esquema con la simbología usada en su mapa.

a
Parte 3.a
  1. Seleccionar los símbolos de la tabla de referencia: botiquín de primeros auxilios (cruz verde con texto "PRIMEROS AUXILIOS"), servicio médico (cruz roja en recuadro "SERVICIO MÉDICO"), señales para rutas de evacuación (flechas verdes izquierda y derecha), zona de riesgo (recuadro "ZONA DE RIESGO") y alarma (recuadro "ALARMA" con ondas sonoras).
  2. Ubicar cada símbolo en el punto exacto del plano de la escuela donde se encuentra el recurso (por ejemplo, el botiquín en el salón de usos múltiples, las flechas en los pasillos de salida, la alarma junto a la dirección).
  3. Usar un tamaño uniforme para todos los símbolos y respetar sus colores originales (verde, rojo, blanco) para que se reconozcan fácilmente.
Respuesta

El mapa debe llevar al menos los cinco símbolos estándar colocados en su ubicación real dentro de la escuela.

b
Parte 3.b
  1. Identificar las áreas destacadas del plano: entrada principal, salida de emergencia, patio, sanitarios, oficina, jardín y zonas de riesgo (área de la barda, escalones, patio de cemento).
  2. Escribir una etiqueta breve y legible junto a cada área (por ejemplo, "Entrada", "Salida de emergencia", "Patio", "Oficina", "Zona de riesgo").
  3. Colocar las etiquetas fuera de las líneas del dibujo con una línea o flecha que señale el espacio al que se refieren, para no tapar la información del plano.
Respuesta

Cada área importante del recinto lleva una etiqueta escrita claramente que la identifique.

c
Parte 3.c
  1. Dibujar un recuadro aparte, en una esquina del mapa, titulado "Simbología" o "Leyenda".
  2. Listar cada símbolo utilizado junto con su significado: cruz verde = botiquín de primeros auxilios; cruz roja = servicio médico; flechas verdes = ruta de evacuación; recuadro "ZONA DE RIESGO" = zona de riesgo; recuadro "ALARMA" = alarma o timbre de alerta.
  3. Verificar que todos los símbolos que aparecen en el plano estén incluidos en el esquema y que no haya símbolos en el esquema que no se usen en el mapa.
Respuesta

Un cuadro de simbología con los cinco símbolos y su significado, coherente con lo usado en el mapa.

4
Ejercicio 4

Convoquen a la comunidad a una reunión donde muestren su trabajo.

a
Parte 4.a

Aprovechen para invitar a las y los asistentes a colaborar en actividades de información y prevención de accidentes. Consideren conformar un directorio de servicios de emergencia con datos de las instituciones cercanas a la comunidad escolar como hospitales, bomberos, policía, protección civil, entre otros.

  1. Redactar una invitación (cartel o mensaje) indicando fecha, hora, lugar y propósito de la reunión: presentar el mapa de seguridad de la escuela.
  2. Preparar una explicación breve del mapa y de las zonas de riesgo identificadas para compartir con los asistentes.
  3. Elaborar el directorio de servicios de emergencia: anotar nombre de la institución, dirección, teléfono y horario de atención de al menos un hospital, la estación de bomberos, la comisaría de policía y la oficina de protección civil más cercanas a la escuela.
  4. Proponer actividades conjuntas de prevención: simulacros, campaña de información sobre accidentes y señalización de zonas peligrosas.
Respuesta

Reunión comunitaria con presentación del mapa, invitación a colaborar y un directorio de servicios de emergencia (hospitales, bomberos, policía, protección civil) con datos de contacto.

Contenido de la página

Tabla de simbología de referencia

Nombre Símbolo Descripción
Botiquín de primeros auxilios Cruz verde con texto "PRIMEROS AUXILIOS" Puntos donde se ubica un botiquín para brindar los primeros auxilios a una persona que ha sufrido un accidente.
Servicio médico Cruz roja en recuadro "SERVICIO MÉDICO" Indica el espacio médico donde se atiende a las personas.
Señales para rutas de evacuación Flechas verdes izquierda y derecha Lugares o espacios por donde se debe ir en caso de que se presente una emergencia.
Zona de riesgo Recuadro "ZONA DE RIESGO" Marca las zonas de riesgo identificadas dentro o fuera de la escuela.
Alarma Recuadro "ALARMA" con ondas sonoras Indica el lugar donde se ubica la alarma o el timbre de alerta.

Instrucciones

3. Recuerden incluir en su mapa los siguientes elementos:

  • a) Símbolos para abreviar palabras o datos como los mostrados en el esquema.
  • b) Etiquetas para identificar áreas o espacios destacados.
  • c) Un esquema con la simbología usada en su mapa.

4. Convoquen a la comunidad a una reunión donde muestren su trabajo.

  • a) Aprovechen para invitar a las y los asistentes a colaborar en actividades de información y prevención de accidentes. Consideren conformar un directorio de servicios de emergencia con datos de las instituciones cercanas a la comunidad escolar como hospitales, bomberos, policía, protección civil, entre otros.

Ejemplos resueltos

Elaborar el cuadro de simbología (leyenda) del mapa de seguridad escolar.

Se crea un recuadro titulado "Simbología" con: cruz verde = botiquín de primeros auxilios; cruz roja = servicio médico; flechas verdes = ruta de evacuación; recuadro rojo "ZONA DE RIESGO" = zona de riesgo; recuadro "ALARMA" con ondas = alarma o timbre de alerta.

Tabla

Nombre Símbolo Descripción
Botiquín de primeros auxilios Cruz verde "PRIMEROS AUXILIOS" Puntos donde se ubica un botiquín para brindar los primeros auxilios a una persona que ha sufrido un accidente.
Servicio médico Cruz roja "SERVICIO MÉDICO" Indica el espacio médico donde se atiende a las personas.
Señales para rutas de evacuación Flechas verdes ← → Lugares o espacios por donde se debe ir en caso de que se presente una emergencia.
Zona de riesgo Recuadro "ZONA DE RIESGO" Marca las zonas de riesgo identificadas dentro o fuera de la escuela.
Alarma Recuadro "ALARMA" con ondas Indica el lugar donde se ubica la alarma o el timbre de alerta.

Diagrama

mindmap
  root((Mapa de seguridad escolar))
    Símbolos
      Botiquín de primeros auxilios
      Servicio médico
      Rutas de evacuación
      Zona de riesgo
      Alarma
    Etiquetas
      Entrada
      Salida de emergencia
      Patio
      Oficina
    Leyenda
      Cuadro de simbología
    Comunidad
      Reunión de presentación
      Directorio de emergencia
      Actividades de prevención

Glosario (5)

Botiquín
Caja o recipiente con vendas, apósitos y medicinas básicas para atender pequeñas heridas o accidentes.
Ruta de evacuación
Camino o recorrido señalizado que debe seguirse para salir de forma segura de un lugar en caso de emergencia.
Zona de riesgo
Área donde existe mayor probabilidad de sufrir un accidente o daño.
Simbología
Conjunto de símbolos utilizados en un mapa o plano, con su significado explicado en la leyenda.
Directorio de emergencia
Lista con nombres, direcciones y teléfonos de instituciones de atención a emergencias cercanas.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante conocer las zonas de riesgo de su escuela?

Porque saber dónde hay riesgos permite evitarlos o tener cuidado al pasar por ahí, y ayuda a prevenir accidentes. También facilita que, en una emergencia, todas las personas sepan qué lugares son peligrosos y deban evitarse.

¿Qué instituciones incluirían en su directorio de emergencia y por qué?

Incluirían al menos el hospital o clínica más cercana, la estación de bomberos, la comisaría de policía y la oficina de protección civil, con dirección y teléfono, porque son los servicios que pueden acudir rápidamente a la comunidad escolar en caso de accidente o desastre.

Temas y conceptos clave

Mapa de seguridad escolarSimbología de emergenciaConvocatoria comunitariaDirectorio de servicios de emergenciasímbolo de evacuaciónzona de riesgobotiquín de primeros auxiliosetiqueta de mapaleyenda o simbologíadirectorio de emergencia
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📌 Antes de leer esto
  • • Lectura de planos simples
  • • Conocer los espacios de la escuela
  • • Nociones de símbolos y leyendas en mapas
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Simulacros de evacuación y roles de la comunidad escolar durante una emergencia
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  1. Recuerden incluir en su mapa los siguientes elementos:

a Símbolos para abreviar palabras o datos como los mostrados en el esquema.

b)Etiquetas para identificar áreas o espacios destacados.

Un esquema con la simbología usada en su mapa.

  1. Convoquen a la comunidad a una reunión donde muestren su trabajo.

a)Aprovechen para invitar a las y los asistentes a colaborar en actividades de información y prevención de accidentes.Consideren conformar un directorio de servicios de emergencia con datos de las instituciones cercanas a la comunidad escolar como hospitales, bomberos,policia, protección civil, entre otros.

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NombreSimboloDescripción
Botiquín de primeros auxiliosPRIMEROS AUXILIOS
src="imgs/img_in_image_box_501_164_577_238.jpg" alt="Image" />
Puntos donde se ubica un botiquín para brindar los primeros auxilios a una persona que ha sufrido un accidente.
Servicio médicoSERVICIO MEDICO
src="imgs/img_in_image_box_500_280_576_355.jpg" alt="Image" />
Indica el espacio médico donde se atiende a las personas.
Senales para rutas de evacuaciónLugares o espacios por donde se debe ir en caso de que se presente una emergencia.
Zona de riesgoZONA DE RIESGOMarca las zonas de riesgo identificadas dentro o fuera de la escuela.
Alarma?Indica el lugar donde se ubica la alarma o el timbre de alerta.
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