Recuerden incluir en su mapa los siguientes elementos: a) Símbolos para abreviar palabras o datos como los mostrados en el esquema, b) Etiquetas para identificar áreas o espacios destacados, c) Un esquema con la simbología usada en su mapa.
- Seleccionar los símbolos de la tabla de referencia: botiquín de primeros auxilios (cruz verde con texto "PRIMEROS AUXILIOS"), servicio médico (cruz roja en recuadro "SERVICIO MÉDICO"), señales para rutas de evacuación (flechas verdes izquierda y derecha), zona de riesgo (recuadro "ZONA DE RIESGO") y alarma (recuadro "ALARMA" con ondas sonoras).
- Ubicar cada símbolo en el punto exacto del plano de la escuela donde se encuentra el recurso (por ejemplo, el botiquín en el salón de usos múltiples, las flechas en los pasillos de salida, la alarma junto a la dirección).
- Usar un tamaño uniforme para todos los símbolos y respetar sus colores originales (verde, rojo, blanco) para que se reconozcan fácilmente.
El mapa debe llevar al menos los cinco símbolos estándar colocados en su ubicación real dentro de la escuela.
- Identificar las áreas destacadas del plano: entrada principal, salida de emergencia, patio, sanitarios, oficina, jardín y zonas de riesgo (área de la barda, escalones, patio de cemento).
- Escribir una etiqueta breve y legible junto a cada área (por ejemplo, "Entrada", "Salida de emergencia", "Patio", "Oficina", "Zona de riesgo").
- Colocar las etiquetas fuera de las líneas del dibujo con una línea o flecha que señale el espacio al que se refieren, para no tapar la información del plano.
Cada área importante del recinto lleva una etiqueta escrita claramente que la identifique.
- Dibujar un recuadro aparte, en una esquina del mapa, titulado "Simbología" o "Leyenda".
- Listar cada símbolo utilizado junto con su significado: cruz verde = botiquín de primeros auxilios; cruz roja = servicio médico; flechas verdes = ruta de evacuación; recuadro "ZONA DE RIESGO" = zona de riesgo; recuadro "ALARMA" = alarma o timbre de alerta.
- Verificar que todos los símbolos que aparecen en el plano estén incluidos en el esquema y que no haya símbolos en el esquema que no se usen en el mapa.
Un cuadro de simbología con los cinco símbolos y su significado, coherente con lo usado en el mapa.
