Los puntos cardinales y el desplazamiento en la comunidad
Respuesta rápida
c) Este al frente, norte a la izquierda, sur a la derecha, oeste atrás. d) Caminar, correr, bicicleta, transporte. e) Croquis con animales ubicados en su lugar.
Solución — Página 129
Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Actividad c
Colocarse de frente a donde sale el sol, sin mirarlo directamente, extender los brazos y reconocer los cuatro puntos cardinales.
- Nos ubicamos de frente al lugar por donde sale el sol: ese rumbo es el este.
- Extendemos los brazos: el brazo izquierdo señala el norte y el derecho el sur.
- La espalda queda apuntando hacia el oeste.
- Los cuatro rumbos (norte, sur, este y oeste) se llaman puntos cardinales.
Respuesta orientativa: Al mirar el amanecer de frente, el este queda al frente, el norte a la izquierda, el sur a la derecha y el oeste atrás. Esta técnica permite orientarse sin brújula y es la base para leer croquis y mapas.
Actividad d
Dialogar sobre las diferentes maneras en que se desplazan las personas.
- Se comparan formas de desplazamiento: caminando, corriendo, en bicicleta, en autobús, en automóvil o a caballo.
- Se identifican ventajas y desventajas: la bicicleta no contamina, caminar es saludable, el autobús recorre distancias largas.
- Se relaciona cada medio con el cuidado del ambiente y la seguridad vial.
Respuesta orientativa: Las personas se desplazan de muchas maneras según la distancia y los recursos disponibles. Caminar y usar bicicleta son opciones saludables y ecológicas para trayectos cortos, mientras que el transporte público o privado se usa para distancias mayores. Dialogar sobre esto ayuda a elegir la forma más adecuada y segura de moverse en la comunidad.
Actividad e
Dibujar animales observados en el camino y pegarlos en el croquis.
- Se recuerdan los animales vistos al ir a la escuela, al mercado, al parque u otro lugar.
- Se dibujan en cuadros de papel: perros, gatos, aves, vacas, caballos, insectos, entre otros.
- Se pegan los dibujos en el lugar del croquis que corresponde a donde se observaron.
Respuesta orientativa: El croquis se enriquece con los animales de la comunidad, ubicándolos según el punto cardinal o la ruta donde se vieron. Esta actividad desarrolla la observación, la representación espacial y el conocimiento del entorno local.
Contenido de la página
c) Colóquense de frente a donde sale el sol con mucha precaución de no mirarlo directamente, ya que pueden lastimar su vista. Extiendan sus brazos, el izquierdo señala el rumbo norte, el derecho hacia el sur, sus espaldas apuntan al oeste, y por donde sale el sol es el este. Estos cuatro rumbos son conocidos como puntos cardinales.
d) Dialoguen acerca de las diferentes maneras como ustedes se desplazan (caminando, corriendo, en bicicleta o en otro medio de transporte).
e) En los cuadros de papel, dibujen algunos de los animales que recuerden haber visto en su camino rumbo a la escuela, al mercado, al parque o a cualquier otro lugar de su comunidad. Peguen los dibujos en el croquis.
Tabla
| Punto cardinal | Referencia corporal |
|---|---|
| Este | Frente (donde sale el sol) |
| Norte | Brazo izquierdo |
| Sur | Brazo derecho |
| Oeste | Espalda |
Diagrama
graph TD
A[Sol] -->|sale por| B(Este)
A -->|se oculta por| C(Oeste)
B --> D[Norte a la izquierda]
B --> E[Sur a la derecha]
C --> F[Espalda al oeste]
Glosario (4)
- Puntos cardinales
- Los cuatro rumbos principales: norte, sur, este y oeste.
- Este
- Punto cardinal por donde sale el sol.
- Oeste
- Punto cardinal por donde se oculta el sol.
- Croquis
- Dibujo sencillo que representa un lugar visto desde arriba.
Preguntas para practicar
¿Cómo se pueden ubicar los puntos cardinales usando el sol?
Colocándose de frente al amanecer, el este queda al frente, el norte a la izquierda, el sur a la derecha y el oeste atrás.
¿Qué animales has visto en tu camino a la escuela?
Perros, gatos, aves, vacas, caballos o insectos, según la comunidad.
¿Por qué es importante conocer los puntos cardinales?
Porque permiten orientarse y ubicar lugares en un croquis o mapa sin necesidad de instrumentos.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Cómo puedo ubicar los puntos cardinales sin brújula?
¿Qué animales puedo dibujar en un croquis de mi comunidad?
¿Cuáles son las formas de desplazamiento más comunes en mi localidad?
- • Reconocer izquierda y derecha
- • Identificar el amanecer y el atardecer
- • Nociones básicas de ubicación espacial
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 738 caracteres
C Colóquense de frente a donde sale el sol con mucha precaución de no mirarlo directamente, ya que pueden lastimar su vista. Extiendan sus brazos, el izquierdo señala el rumbo norte, el derecho hacia el sur, sus espaldas apuntan al oeste, y por donde sale el sol es el este. Estos cuatro rumbos son conocidos como puntos cardinales.
d)Dialoguen acerca de las diferentes maneras como ustedes se desplazan (caminando, corriendo, en bicicleta o en otro medio de transporte).
e En los cuadros de papel, dibujen algunos de los animales que recuerden haber visto en su camino rumbo a la escuela, al mercado, al parque o a cualquier otro lugar de su comunidad. Peguen los dibujos en el croquis.
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