Ejercicio 2
Reúnanse en pequeñas comunidades para comentar sus ideas sobre las figuras geométricas que conocen y si pueden relacionarlas con elementos en la naturaleza y objetos de la vida cotidiana.
- Identifiquen las figuras geométricas básicas que ya conocen: cuadrado, rectángulo, triángulo, círculo y hexágono.
- Relacionen cada figura con un elemento natural: el cuadrado con los panales de abejas (celdas hexagonales), el círculo con el Sol y la Luna, el triángulo con las montañas, el hexágono con los copos de nieve y los panales.
- Relacionen cada figura con objetos cotidianos: el cuadrado con los azulejos de talavera y las ventanas, el rectángulo con puertas y cuadernos, el círculo con platos y monedas, el triángulo con señales de tránsito.
- Comenten por qué los azulejos cuadrados cubren una pared sin dejar huecos: al unir sus lados completos encajan perfectamente, igual que las celdas hexagonales de un panal.
Respuesta orientativa: Las figuras geométricas están presentes en la naturaleza y en los objetos que usamos a diario. Los azulejos de talavera son cuadrados y, al colocarlos juntos, cubren la pared sin huecos ni superposiciones, del mismo modo que las abejas construyen panales con celdas hexagonales. Comentar en comunidad permite reconocer que figuras como el cuadrado, el triángulo, el círculo y el hexágono tienen aplicaciones prácticas y artísticas.
