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Reflexionamos el camino andado: barreras humanas y pasos de fauna

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 134 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

1.a Las barreras humanas aíslan a la fauna y causan atropellamientos. 2 Beneficios: menos atropellos, poblaciones conectadas y menos accidentes viales. 3 Acuerdos: dibujar el prototipo, ubicarlo y presentarlo a la comunidad.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 134

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

De manera colectiva, dialoguen sobre la pregunta y registren la respuesta en el cuaderno.

a
Parte 1.a

¿Cómo las barreras construidas por el ser humano afectan el desplazamiento de la fauna?

  1. Las carreteras, cercas, muros, presas y urbanizaciones fragmentan el territorio donde viven los animales.
  2. Esa fragmentación separa poblaciones, impide el acceso a alimento, agua y refugio, y reduce la diversidad genética.
  3. Además, muchas especies mueren atropelladas al intentar cruzar las vías.
Respuesta

Las barreras humanas cortan los corredores naturales, aíslan a los animales, reducen su alimento y refugio, y provocan atropellamientos y pérdida de biodiversidad.

2
Ejercicio 2

Ilustren o escriban en el mapa conceptual los beneficios de los pasos de fauna.

  1. Identifico el nodo central: Beneficios.
  2. Genero tres ramas con los beneficios principales.
  3. Desarrollo cada rama con una idea breve.
mindmap
  root((Beneficios de los pasos de fauna))
    Seguridad animal
      Menos atropellamientos
      Cruce seguro de carreteras
    Conservación
      Conexión de poblaciones
      Mayor diversidad genética
    Beneficio humano
      Menos accidentes viales
      Ecosistemas más sanos
Respuesta

Los pasos de fauna reducen atropellamientos, conectan poblaciones animales y disminuyen accidentes viales para las personas.

3
Ejercicio 3

Escriban en el cuaderno los acuerdos asamblearios para dibujar el prototipo de los pasos de fauna.

  1. Reviso los obstáculos detectados en mi comunidad (carreteras, cercas, canales).
  2. Propongo acuerdos claros: quién dibuja, con qué materiales y en qué lugar se ubica el paso.
  3. Registro fecha, responsables y forma de evaluar el prototipo.

Respuesta orientativa: Acordamos dibujar el prototipo en cartón y plastilina, ubicarlo en el tramo de carretera cercano a la escuela, repartir tareas por equipos y presentarlo a la comunidad para reducir los obstáculos que enfrentan los animales.

Contenido de la página

Reflexionamos el camino andado

  1. De manera colectiva, y siendo solidarios, dialoguen sobre la siguiente pregunta y registren la respuesta en su cuaderno. a) ¿Cómo las barreras construidas por el ser humano afectan el desplazamiento de la fauna?

  2. Ilustren o escriban en el siguiente mapa conceptual, beneficios de los pasos de fauna.

    [Mapa conceptual: nodo central "Beneficios" con tres recuadros vacíos conectados]

  3. Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para dibujar el prototipo de los pasos de fauna, y así reducir los obstáculos que enfrentan diversos animales en su comunidad.

Diagrama

mindmap
  root((Beneficios de los pasos de fauna))
    Seguridad animal
      Menos atropellamientos
      Cruce seguro de carreteras
    Conservación
      Conexión de poblaciones
      Mayor diversidad genética
    Beneficio humano
      Menos accidentes viales
      Ecosistemas más sanos

Glosario (4)

Paso de fauna
Estructura construida sobre o bajo una carretera para que los animales crucen de forma segura.
Barrera humana
Construcción como carreteras, cercas o muros que impide el libre paso de los animales.
Asamblea
Reunión donde el grupo dialoga y toma acuerdos de manera democrática.
Prototipo
Primer modelo o maqueta que representa una idea antes de construirla de verdad.

Preguntas para practicar

¿Cómo las barreras construidas por el ser humano afectan el desplazamiento de la fauna?

Las carreteras, cercas y muros fragmentan el territorio, impiden que los animales encuentren alimento, agua y refugio, y aumentan los atropellamientos.

¿Qué acuerdos asamblearios podemos tomar para construir un prototipo de paso de fauna?

Acordar materiales, responsables, lugar de ubicación y fecha de presentación del prototipo a la comunidad escolar.

Temas y conceptos clave

Pasos de faunaBarreras humanas y faunaAcuerdos comunitariospaso de faunafragmentación del hábitatasambleaprototipobiodiversidad
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Figuras de la página (1)

Mapa conceptual con el nodo central 'Beneficios' y tres recuadros vacíos conectados por líneas para completar.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son los pasos de fauna y para qué sirven?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo afectan las carreteras a los animales?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué acuerdos se pueden tomar en el aula para cuidar la fauna local?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Reconocer que los animales necesitan alimento, agua y refugio
  • Identificar problemas ambientales de la comunidad
  • Saber elaborar un mapa conceptual sencillo
Siguiente tema sugerido
Evaluación del prototipo de pasos de fauna y presentación a la comunidad
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 651 caracteres

Reflexionamos el camino andado

De manera colectiva, y siendo solidarios, dialoguen sobre la siguiente pregunta y registren la respuesta en su cuaderno.

a) iCómo las barreras construidas por el ser humano afectan el desplazamiento de la fauna?

2.Ilustren o escriban en el siguiente mapa conceptual,beneficios de los pasos de fauna.

3.Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para dibujar el prototipo de los pasos de fauna, y así reducir,los obstáculos que enfrentan diversos animales en su comunidad.M

Escenario comunitario

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M

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