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Saberes de nuestra comunidad: el Bosque de la Primavera

📄 introduccion ciencias-naturales 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 148 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Un ecosistema es el espacio donde conviven e interactúan seres vivos (plantas, animales, hongos, bacterias) con factores físicos (agua, aire, suelo, luz). Sofi se sorprendió por los grandes árboles y plantas desconocidas del Bosque de la Primavera.

ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 148

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

En comunidad, y con el apoyo de su maestra o maestro, lean el siguiente texto.

  1. Se lee en voz alta y por turnos el relato de Sofi y su mamá en el Bosque de la Primavera, ubicado cerca de la zona urbana de Guadalajara.
  2. Se identifica el escenario: un bosque con grandes árboles y plantas desconocidas para Sofi, distinto a la vegetación del centro de la ciudad.
  3. Se reconoce la emoción de Sofi y su pregunta final: ¿hay muchos más lugares en México como ese?
  4. Se relaciona la lectura con la definición del recuadro: un ecosistema es un espacio donde conviven e interactúan seres vivos (plantas, animales, hongos, bacterias) con factores físicos (agua, aire, suelo y luz).

Respuesta orientativa: El texto muestra que en México existen muchos ecosistemas distintos; el Bosque de la Primavera es un ejemplo de bosque templado con gran biodiversidad, y la pregunta de Sofi invita a investigar los ecosistemas del país y de la comunidad.

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Ejercicio 2

¿Qué es un ecosistema según el recuadro informativo?

  1. Se localiza la definición en el recuadro lateral.
  2. Se separan sus dos componentes: seres vivos (plantas, animales, hongos, bacterias) y factores físicos (agua, aire, suelo, luz).
  3. Se concluye que ambos componentes conviven e interactúan en un mismo espacio.
Respuesta

Un ecosistema es el espacio donde conviven e interactúan los seres vivos con los factores físicos como el agua, el aire, el suelo y la luz.

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Ejercicio 3

¿Por qué Sofi se sorprendió al llegar al bosque?

  1. Se relee el momento en que Sofi observa los árboles.
  2. Se compara con lo que ella conoce del centro de Guadalajara.
  3. Se explica la diferencia entre la vegetación urbana y la del bosque.

Respuesta orientativa: Sofi se sorprendió porque en el bosque vio árboles muy grandes y muchas plantas que no conocía; aunque ya había visto árboles en la ciudad, estos no se comparaban con la variedad y el tamaño de los del Bosque de la Primavera.

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Ejercicio 4

¿Qué pregunta hizo Sofi a su mamá y qué relación tiene con el tema del proyecto?

  1. Se identifica la pregunta final del relato: si hay muchos más lugares en México como el bosque.
  2. Se vincula con el título "Saberes de nuestra comunidad".
  3. Se plantea como punto de partida para investigar los ecosistemas cercanos.

Respuesta orientativa: Sofi preguntó si hay muchos más lugares en México como el Bosque de la Primavera. Esta pregunta abre el proyecto, pues invita a reconocer y valorar los ecosistemas y saberes de la comunidad.

Contenido de la página

Saberes de nuestra comunidad

  1. En comunidad, y con el apoyo de su maestra o maestro, lean el siguiente texto.

Sofi y su mamá viven en la zona centro de Guadalajara. Un domingo salieron a conocer el Bosque de la Primavera, que se encuentra cerca de la zona urbana. Su intención era hacer una caminata y disfrutar de la naturaleza. Cuando llegaron al bosque, Sofi quedó sorprendida por los grandes árboles y la cantidad de plantas que ella no conocía. Ha visto árboles y plantas en el centro de Guadalajara, pero no como las que estaban a la vista. Emocionada, le preguntó a su mamá si hay muchos más lugares en México.

Recuadro informativo: Un ecosistema es un espacio donde conviven e interactúan seres vivos como plantas, animales, hongos, bacterias con los factores físicos como el agua, aire, suelo y la luz.

Escenario comunitario — Página 145

Tabla

Componentes del ecosistema Ejemplos
Seres vivos plantas, animales, hongos, bacterias
Factores físicos agua, aire, suelo, luz

Diagrama

mindmap
  root((Ecosistema))
    Seres vivos
      Plantas
      Animales
      Hongos
      Bacterias
    Factores fisicos
      Agua
      Aire
      Suelo
      Luz

Glosario (5)

Ecosistema
Espacio donde conviven e interactúan los seres vivos con los factores físicos como el agua, el aire, el suelo y la luz.
Zona urbana
Área de una ciudad donde se concentran viviendas, calles y servicios.
Factores físicos
Elementos no vivos del ambiente: agua, aire, suelo y luz.
Seres vivos
Organismos como plantas, animales, hongos y bacterias que nacen, crecen y se reproducen.
Biodiversidad
Variedad de seres vivos que habitan en un lugar determinado.

Preguntas para practicar

¿Qué ecosistemas conoces en tu comunidad?

En mi comunidad puedo encontrar ecosistemas como bosques, pastizales, ríos o parques urbanos, donde viven plantas y animales adaptados a ese lugar.

¿Por qué es importante cuidar los ecosistemas?

Porque de ellos obtenemos agua, aire limpio, alimentos y refugio; además, son el hogar de muchos seres vivos y mantienen el equilibrio natural.

Temas y conceptos clave

Saberes de nuestra comunidadEl Bosque de la PrimaveraEcosistema y sus componentesecosistemaseres vivosfactores físicosbiodiversidadzona urbanaconvivencia e interacción

Fuentes y referencias

  • Secretaría de Educación Pública. Proyectos Comunitarios. Tercer grado. Ciclo Escolar 2025-2026.
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Figuras de la página (1)

Fotografía de un sendero en un bosque con árboles altos de hojas verdes y amarillas, que ilustra el Bosque de la Primavera.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un ecosistema y cuáles son sus componentes?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué tipos de ecosistemas existen en México?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo puedo cuidar el ecosistema de mi comunidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Reconocer seres vivos y elementos no vivos
  • Identificar características de plantas y animales
  • Lectura comprensiva de textos narrativos breves
Siguiente tema sugerido
Identificación de los ecosistemas de mi comunidad y sus componentes
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 859 caracteres

Saberes de nuestra comunidad

En comunidad, y con el apoyo de su maestra o maestro, lean el siguiente texto.

Sofi y su mamá viven en la zona centro de Guadalajara. Un domingo salieron a conocer el Bosque de la Primavera, que se encuentra cerca de la zona urbana. Su intención era hacer una caminata y disfrutar de la naturaleza. Cuando llegaron al bosque, Sofi quedó sorprendida por los grandes árboles y la cantidad de plantas que ella no conocia.Ha visto árboles y plantas en el centro de Guadalajara, pero no como las que estaban a la vista. Emocionada, le preguntó a su mamá si hay muchos más lugares en México

Un ecosistema es un espacio donde conviven e interactúan seres vivos como plantas,animales,hongos,bacterias con los factores fisicos como el agua,aire, suelo y la luz.

Escenario comunitario

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