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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Tendedero familiar: juegos, compromisos y libro de comentarios

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

10: juego grupal con la frase acordada. 11.a: lista de compromisos actualizada. 11.b: lista firmada y visible. 12: libro de comentarios con opiniones de los asistentes.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 247

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

10
Ejercicio 10

Con la guía del maestro o maestra, participen en un juego grupal con todas las familias. Si eligen jugar a las escondidas, griten: "uno, dos, tres, por mí y por toda mi familia" cuando sea el momento.

  1. El docente organiza al grupo y a las familias en un espacio amplio y seguro.
  2. Se acuerda la señal para iniciar el juego (por ejemplo, una palmada o un silbato).
  3. Al terminar la cuenta, todo el grupo grita la frase acordada: "uno, dos, tres, por mí y por toda mi familia".
  4. Se repite el juego las veces necesarias, rotando roles para que todos participen.

Respuesta orientativa: La actividad busca integrar a las familias mediante el juego, reforzando la idea de que el cuidado y la protección son tareas colectivas. El grito funciona como una consigna que une al grupo y da sentido de pertenencia.

11
Ejercicio 11

Tomen sus listas de compromisos del Tendedero familiar y siéntense con sus respectivas familias.

a
Parte 11.a

Lean los textos e inviten a sus familiares a que modifiquen o escriban nuevos compromisos para colaborar, cuidarse y protegerse en familia.

  1. Cada estudiante lee en voz alta su lista de compromisos.
  2. Los familiares escuchan y proponen cambios o nuevos compromisos.
  3. Se anotan las ideas en la lista, cuidando que sean claras y realizables.
  4. Se clasifican los compromisos en tres ámbitos: colaborar, cuidarse y protegerse.
Respuesta

Lista actualizada con compromisos familiares de colaboración, cuidado y protección.

b
Parte 11.b

Cuando estén satisfechos con las nuevas listas, escriban sus nombres o firmas para formalizar los acuerdos; es recomendable pegar los compromisos en un lugar visible de la casa.

  1. Se revisa que todos los acuerdos estén escritos y sean comprendidos por la familia.
  2. Cada integrante firma o escribe su nombre al pie de la lista.
  3. Se elige un lugar visible del hogar (refrigerador, puerta, corcho) para colocarla.
  4. Se acuerda una fecha para revisar su cumplimiento.
Respuesta

Lista firmada y colocada en un lugar visible del hogar.

12
Ejercicio 12

Al terminar la presentación, soliciten a los asistentes que escriban en el libro de comentarios sus opiniones sobre el tendedero y las actividades realizadas.

  1. Se coloca el libro de comentarios en una mesa accesible.
  2. Se explica a los asistentes que escriban una opinión breve sobre el tendedero.
  3. Se recogen los comentarios y se leen en grupo.
  4. Se identifican las sugerencias para mejorar el proyecto en el futuro.

Respuesta orientativa: El libro de comentarios permite recoger la voz de las familias y evaluar el impacto del proyecto. Los comentarios sirven para reconocer logros y proponer mejoras en próximas actividades.

Contenido de la página

  1. Con la guía de su maestra o maestro, participen en un juego grupal con todas las familias. Si eligen jugar a las escondidas, recuerden gritar: "uno, dos, tres, por mí y por toda mi familia", cuando sea el momento.

  2. Tomen sus propias listas de compromisos del Tendedero familiar y siéntense con sus respectivas familias.

a) Lean los textos e inviten a sus familiares a que modifiquen o escriban nuevos compromisos para colaborar, cuidarse y protegerse en familia.

b) Cuando estén satisfechos con las nuevas listas, escriban sus nombres o firmas para formalizar los acuerdos, es recomendable que peguen sus compromisos en un lugar visible de sus casas para que los tengan presentes.

  1. Al terminar la presentación, soliciten a los asistentes que escriban en el libro de comentarios sus opiniones sobre el tendedero y las actividades realizadas.

Glosario (3)

Tendedero familiar
Mural o exposición donde se colocan los compromisos y acuerdos de una familia.
Compromiso
Acuerdo o promesa que una persona asume para cumplir una acción.
Libro de comentarios
Cuaderno donde los asistentes escriben sus opiniones sobre una actividad.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante que las familias participen en las actividades escolares?

Porque fortalece el vínculo entre escuela y familia, mejora la convivencia y apoya el aprendizaje de los estudiantes. Además, permite que los acuerdos se cumplan con mayor compromiso.

¿Qué compromisos pueden ayudar a cuidar y proteger a tu familia?

Compromisos como escucharnos con respeto, avisar dónde estamos, cuidar nuestros espacios comunes y apoyarnos en las tareas del hogar. Estos acuerdos promueven un ambiente seguro y afectuoso.

Temas y conceptos clave

Juego grupal con familiasCompromisos familiaresLibro de comentariosTendedero familiarCompromisoColaboraciónCuidadoProtecciónEvaluación
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Figuras de la página (1)

Ilustración de un niño con el brazo levantado y sonriente, sosteniendo una hoja de papel, junto a otra hoja en el suelo.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el tendedero familiar en la escuela?
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¿Cómo hacer una lista de compromisos familiares para niños?
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¿Qué actividades de cierre se pueden hacer con las familias en primaria?
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📌 Antes de leer esto
  • Haber elaborado previamente el tendedero familiar
  • Conocer la estructura de una lista de compromisos
  • Saber leer y escribir textos breves
Siguiente tema sugerido
Evaluación del proyecto y elaboración de conclusiones
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 875 caracteres
  1. Con la guía de su maestra o maestro,participen en un juego grupal con todas las familias. Si eligen jugar a las escondidas,recuerden gritar: "uno, dos, tres, por mí y por toda mi familia". cuando sea el momento.

  2. Tomen sus propias listas de compromisos del Tendedero familiar y siéntense con sus respectivas familias.

a) Lean los textos e inviten a sus familiares a que modifiquen o escriban nuevos compromisos

las nuevas listas, escriban sus nombres o firmas para formalizar los acuerdos, es recomendable que peguen sus compromisos en un lugar visible de sus casas para que los tengan presentes.

  1. Al terminar la presentación, soliciten a los asistentes que escriban en el libro de comentarios sus opiniones sobre el tendedero y las actividades realizadas.

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Belen Itzel Nopal Alvarado, EsTADD DE wExico

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