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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

¿Los objetos se mueven sin tocarlos? Construcción de una polea

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Se construye una polea con cartón, hilo y una tapa; al jalar el hilo, el borrador se mueve sin tocarlo. Se registran trayectoria, distancia y tiempo.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 149

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Para responder las preguntas del punto 3 de "Saberes de nuestra comunidad", trabajen solidariamente en pequeñas comunidades y realicen los experimentos a fin de conocer más sobre el movimiento.

  1. Formen equipos de 3 o 4 integrantes y repartan los materiales de la lista.
  2. Armen la polea siguiendo el procedimiento de la página.
  3. Realicen el experimento moviendo el borrador sin tocarlo con las manos.
  4. Registren observaciones, dibujen trayectorias y anoten distancias y tiempos en el cuaderno.

Respuesta orientativa: El experimento permite comprobar que un objeto puede moverse sin contacto directo gracias a la fuerza transmitida por el hilo y la polea.

2
Ejercicio 2

Registren sus observaciones, dibujen las trayectorias y anoten las distancias y el tiempo en su cuaderno.

  1. Observen cómo se mueve el borrador al jalar el hilo.
  2. Dibujen la trayectoria: línea recta si sube verticalmente, curva si se balancea.
  3. Midan la distancia recorrida con una regla o cinta métrica.
  4. Midan el tiempo con un reloj o cronómetro.
  5. Anoten los datos en una tabla como: distancia (cm), tiempo (s), tipo de trayectoria.

Respuesta orientativa: La tabla de registro debe incluir al menos tres intentos para comparar resultados y notar que a mayor distancia, mayor tiempo empleado.

Actividad experimental: ¿Los objetos se mueven sin tocarlos?

Materiales (por pequeña comunidad):

  • 4 tiras de cartón grueso de 30 \times 4 \, \text{cm}
  • Un cuadrado de cartón grueso de 25 \times 25 \, \text{cm}
  • 2 círculos de cartón de 3 \, \text{cm} de diámetro
  • 2 círculos de cartón de 4 \, \text{cm} de diámetro
  • Pegamento blanco
  • Un palo de madera delgado
  • Una tapa de garrafón de agua
  • Un borrador de pizarrón
  • 5 \, \text{m} de hilo cáñamo
  • 5 piedras pequeñas

Procedimiento:

  1. Acuerden el día en que realizarán la actividad para llevar los materiales.
  2. Hagan una marca a 4 \, \text{cm} en cada tira de cartón y doblen cada punta apoyándose en dichas marcas.
  3. Armen la polea uniendo las tiras dobladas con pegamento y el palo de madera como eje.
  4. Coloquen la tapa de garrafón como rueda de la polea.
  5. Aten el hilo cáñamo al borrador y pasen el hilo por la polea.
  6. Tiren del hilo para mover el borrador sin tocarlo con las manos.
  7. Registren la distancia recorrida y el tiempo empleado.

Respuesta orientativa: La polea cambia la dirección de la fuerza: al jalar el hilo hacia abajo, el borrador se mueve hacia arriba o hacia los lados sin necesidad de tocarlo.

Contenido de la página

Indagamos

  1. Para responder las preguntas del punto 3 de "Saberes de nuestra comunidad", trabajen solidariamente en pequeñas comunidades y realicen los experimentos a fin de conocer más sobre el movimiento.

  2. Registren sus observaciones, dibujen las trayectorias, y anoten las distancias y el tiempo en su cuaderno.

¿Los objetos se mueven sin tocarlos?

Materiales (por pequeña comunidad)

  • 4 tiras de cartón grueso de 30 \times 4 \, \text{cm}
  • Un cuadrado de cartón grueso de 25 \times 25 \, \text{cm}
  • 2 círculos de cartón de 3 \, \text{cm} de diámetro
  • 2 círculos de cartón de 4 \, \text{cm} de diámetro
  • Pegamento blanco
  • Un palo de madera delgado
  • Una tapa de garrafón de agua
  • Un borrador de pizarrón
  • 5 \, \text{m} de hilo cáñamo
  • 5 piedras pequeñas
  1. En pequeñas comunidades, elaboren una polea para mover un borrador sin tocarlo con las manos.

Procedimiento

  1. Acuerden el día en que realizarán la actividad para llevar los materiales.
  2. Hagan una marca a 4 \, \text{cm} en cada tira de cartón y doblen cada punta apoyándose en dichas marcas.

Tabla

Intento Distancia (cm) Tiempo (s) Trayectoria
1
2
3

Diagrama

graph TD
A[Construir polea] --> B[Atar hilo al borrador]
B --> C[Pasar hilo por la polea]
C --> D[Jalar el hilo]
D --> E[El borrador se mueve sin tocarlo]
E --> F[Registrar trayectoria, distancia y tiempo]

Glosario (4)

Polea
Máquina simple formada por una rueda con una cuerda que sirve para mover objetos.
Trayectoria
Camino o línea que describe un objeto en movimiento.
Distancia
Espacio recorrido por un objeto en movimiento.
Fuerza
Empuje o tirón que puede cambiar el movimiento de un objeto.

Preguntas para practicar

¿Los objetos se mueven sin tocarlos?

Sí, cuando una fuerza se transmite a través de un mecanismo como una polea o una cuerda, el objeto se mueve sin contacto directo.

¿Qué tipo de trayectoria describe el borrador al moverse con la polea?

Puede ser rectilínea si sube verticalmente o curvilínea si se balancea; depende de cómo se jale el hilo.

Temas y conceptos clave

MovimientoPoleaExperimentoFuerzaTrayectoriaDistanciaTiempoPolea
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Figuras de la página (2)

Ilustración de una niña escribiendo en un cuaderno, con vestimenta tradicional.
Figura 1 image
Fotografía de manos armando una estructura con tiras de cartón dobladas, marcada con el número 2.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se construye una polea con material reciclado?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué un objeto se mueve sin tocarlo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es una trayectoria y cómo se mide?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Noción de movimiento y reposo
  • • Uso de regla y reloj
  • • Trabajo en equipo
Siguiente tema sugerido
Tipos de trayectorias: rectilínea y curvilínea
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 944 caracteres

Indagamos

  1. Para responder las preguntas del punto 3 de "Saberes de nuestra comunidad",trabajen solidariamente en pequenas comunidades y realicen los experimentos a fin de conocer más sobre el movimiento.

Registren sus observaciones,dibujen las trayectorias, y anoten las distancias y el tiempo en su cuaderno.

iLos objetos se mueven sin tocarlos?

Materiales [por pequeña comunidad]

4 tiras de cartón grueso de 30 × 4 cm Un palo de madera delgado Un cuadrado de cartón grueso de 25×25 cm Una tapa de garrafón de agua 2 circulos de cartón de 3 cm de diámetro Un borrador de pizarrón 2 circulos de cartón de 4 cm de diámetro 5m de hilo cáñamo Pegamento blanco 5 piedras pequenas

1.mover un borrador sin tocarlo con las manos.

Procedimiento

2Hagan una marca a 4 cm en cada tira de cartón y doblen cada punta apoyándose en dichas marcas.

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