De manera individual, pero sin olvidar lo trabajado en comunidad, realiza lo siguiente:
En el siguiente esquema dibuja lo que sucedió en el experimento que hicieron en "¿Los objetos se mueven sin tocarlos?". Representa con flechas el movimiento del borrador y de la tapa con piedras.
- En el recuadro Al inicio, dibuja la tapa con piedras colocada sobre la boca del frasco y el borrador junto a él, sin movimiento. Marca con una flecha horizontal el empuje que se ejerce sobre la tapa.
- En el recuadro Al final, dibuja la tapa caída hacia abajo y el borrador desplazado hacia adelante. Usa una flecha vertical hacia abajo para la tapa y una flecha horizontal para el borrador.
- Las flechas representan la dirección y el sentido del movimiento: la tapa baja y el borrador se mueve porque la fuerza aplicada se transmite a través del aire.
Esquema con flecha vertical hacia abajo en la tapa y flecha horizontal en el borrador, mostrando que el aire empujado provoca el movimiento.
¿Qué se necesita para que la tapa baje y el borrador se mueva?
- Se necesita aplicar una fuerza sobre la tapa o sobre el frasco.
- Esa fuerza provoca que el aire salga del frasco y empuje la tapa hacia abajo.
- El aire en movimiento también empuja el borrador, que es ligero y se desplaza.
Se necesita una fuerza que ponga el aire en movimiento; el aire empuja la tapa y el borrador.
En tu cuaderno, escribe tus propias definiciones de trayectoria, movimiento y fuerza.
- Trayectoria: es el camino o línea que sigue un objeto cuando se mueve.
- Movimiento: es el cambio de posición de un objeto respecto a un punto de referencia.
- Fuerza: es el empujón o jalón que se aplica a un objeto y que puede cambiar su movimiento o su forma.
Definiciones propias de trayectoria (camino recorrido), movimiento (cambio de posición) y fuerza (empujón o jalón).
