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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Registro de distancias y tiempos en experimentos

📄 ejercicios matematica 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

4.a) Orden: 4500, 3800, 3300, 2750, 1200 mm. 5.a) A más libros, menor distancia y mayor tiempo; la rapidez disminuye.

📚 exercise matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 159

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

4
Ejercicio 4

a

En pequeñas comunidades, anoten en la tabla las distancias en milímetros de las trayectorias del inciso a) del punto 2, de mayor a menor, usando cifras y palabras.

  1. Se parte del ejemplo: 3300 \, \text{mm} se escribe "tres mil trescientos milímetros".
  2. Como no se muestran las trayectorias originales, se propone un conjunto de distancias coherente con el contexto: 4500 \, \text{mm}, 3800 \, \text{mm}, 3300 \, \text{mm}, 2750 \, \text{mm} y 1200 \, \text{mm}.
  3. Se ordenan de mayor a menor: 4500 > 3800 > 3300 > 2750 > 1200.
  4. Se escribe cada cifra con palabras.
Respuesta
Mayor → Menor Distancia en milímetros Se escribe...
Ejemplo 3300 \, \text{mm} Tres mil trescientos milímetros
1° 4500 \, \text{mm} Cuatro mil quinientos milímetros
2° 3800 \, \text{mm} Tres mil ochocientos milímetros
3° 3300 \, \text{mm} Tres mil trescientos milímetros
4° 2750 \, \text{mm} Dos mil setecientos cincuenta milímetros
5° 1200 \, \text{mm} Mil doscientos milímetros
5
Ejercicio 5

a

Registren en la tabla los datos obtenidos en "¿Qué tan lejos puede llegar una canica?" y respondan las preguntas en el cuaderno.

  1. La tabla relaciona cantidad de libros (obstáculos), distancia del recorrido en centímetros y tiempo en segundos.
  2. Se propone un registro experimental coherente: a mayor cantidad de libros, menor distancia y mayor tiempo.
  3. Se completa la tabla con valores de ejemplo.

Respuesta orientativa: Al aumentar la cantidad de libros, la canica recorre menos distancia y tarda más tiempo; por eso la rapidez disminuye. La relación distancia/tiempo permite comparar la rapidez en cada caso.

Respuesta
Cantidad de libros Distancia del recorrido en centímetros Tiempo en segundos
1 80 \, \text{cm} 2 \, \text{s}
3 55 \, \text{cm} 3 \, \text{s}
6 30 \, \text{cm} 5 \, \text{s}
0 120 \, \text{cm} 1 \, \text{s}

Contenido de la página

a) En pequeñas comunidades, en la siguiente tabla anoten las distancias, en milímetros, de las trayectorias escritas en la tabla del inciso a) del punto 2. Háganlo de mayor a menor, utilizando cifras y palabras. Guíense con el ejemplo.

Mayor → Menor Distancia en milímetros Se escribe...
Ejemplo 3300 mm Tres mil trescientos milímetros
1°
2°
3°
4°
5°
  1. Para finalizar con el análisis de los experimentos, en pequeñas comunidades, relacionen la distancia con el tiempo para comprender la rapidez. a) Registren en la tabla los datos obtenidos en "¿Qué tan lejos puede llegar una canica?", y respondan las preguntas en su cuaderno.
Cantidad de libros Distancia del recorrido en centímetros Tiempo en segundos
1
3
6
1

Ejemplos resueltos

Escribir 3300 mm con palabras.

Se lee: tres mil trescientos milímetros.

Tablas (2)

Mayor → Menor Distancia en milímetros Se escribe...
Ejemplo 3300 mm Tres mil trescientos milímetros
1°
2°
3°
4°
5°
Cantidad de libros Distancia del recorrido en centímetros Tiempo en segundos
1
3
6
1

Fórmulas y ecuaciones

v = \frac{d}{t}

v = \frac{d}{t}

Glosario (3)

milímetro
Unidad de longitud que equivale a la milésima parte de un metro.
rapidez
Relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado.
trayectoria
Camino o línea que sigue un cuerpo en movimiento.

Preguntas para practicar

¿Qué relación existe entre la distancia y el tiempo para comprender la rapidez?

La rapidez se obtiene al dividir la distancia recorrida entre el tiempo empleado. Si la distancia aumenta y el tiempo disminuye, la rapidez es mayor. Si ocurre lo contrario, la rapidez es menor.

Temas y conceptos clave

MediciónOrden de cantidadesRapidezmilímetrocentímetrodistanciatiemporapidezorden de mayor a menor
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Figuras de la página (1)

Ilustración de una mano sosteniendo un cronómetro sobre una hoja cuadriculada, con otra mano dibujando una línea.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se ordenan distancias en milímetros de mayor a menor?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se relaciona la distancia con el tiempo para medir la rapidez?
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¿Qué pasa con la rapidez de una canica si aumentan los obstáculos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Leer y escribir números hasta 9999
  • • Conocer el milímetro y el centímetro
  • • Comparar cantidades
Siguiente tema sugerido
Interpretación de tablas y gráficas de distancia-tiempo
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1255 caracteres

a)En pequenas comunidades, en la siguiente tabla anoten las distancias, en milimetros,de las trayectorias escritas en la tabla del inciso a) del punto 2. Háganlo de mayor a menor, utilizando cifras y palabras.Guiense con el ejemplo.

5.Para finalizar con el análisis de los experimentos, en pequenas comunidades, relacionen la distancia con el tiempo para comprender la rapidez.a)Registren en la tabla los datos obtenidos en "iQué tan lejos puede llegar una canica?", y respondan las preguntas en su cuaderno.

O

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Mayor MenorDistancia en milimetrosSe escribe...
Ejemplo3300mmTres mil trescientos milimetros
10
2°
3°
4°
5°$

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Cantidad de librosDistancia del recorrido en centimetrosTiempo en segundos
1
3
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