La fuerza, la trayectoria y la rapidez: experimento con rampa y canica

Repitan los pasos 3 y 4 con tres libros; después, con seis. Anoten en el cuaderno el tiempo que tardó la canica en recorrer la rampa.

1. Se arma la rampa con 3 libros debajo de uno de los extremos y se suelta la canica desde el borde superior.
2. Con el cronómetro se mide el tiempo t_{3} que tarda en llegar al final de la rampa.
3. Se repite el procedimiento con 6 libros y se registra t_{6}.
4. Se comparan los tiempos: a mayor número de libros, mayor altura y mayor inclinación, por lo que la canica baja más rápido y t_{6} < t_{3}.

Identifiquen cuántos libros deben colocarse debajo de la rampa para que la canica haga el recorrido en un segundo.

1. Se prueba con distintas cantidades de libros: 1, 2, 3, 4, 5, 6…
2. En cada prueba se mide el tiempo con el cronómetro y se anota en una tabla.
3. Se busca el número de libros con el que el tiempo se acerca más a 1\,\text{s}.
4. Se registra ese dato en el cuaderno, por ejemplo: «con 5 libros la canica recorrió la rampa en 1\,\text{s}».

La fuerza, la trayectoria y la rapidez son características del movimiento. Profundicen en los conceptos trabajados en «Indagamos» consultando la biblioteca o internet.

1. Fuerza: es la acción capaz de mover un objeto, detenerlo o cambiar su dirección; en el experimento, la fuerza que hace bajar la canica es la gravedad.
2. Trayectoria: es el camino que sigue un objeto en movimiento; en la rampa, la canica sigue una trayectoria recta.
3. Rapidez: es la distancia recorrida en cierto tiempo; se calcula con v = \frac{d}{t}.
4. Se comparan los resultados del experimento con la información investigada y se escriben las conclusiones en el cuaderno.

Respuesta orientativa: la fuerza inicia o modifica el movimiento, la trayectoria es el camino recorrido y la rapidez indica qué tan rápido se mueve un objeto; al inclinar más la rampa, la canica adquiere mayor rapidez.